20xx幼兒園61兒童節(jié)活動方案六一兒童節(jié)策劃方案精選5篇(文件)
【正文】 理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎 (學(xué)前班、大班一等獎 2 名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎 )。 (滿分為 10 分 ) B、環(huán)保時 裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演 。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 (2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加 “ 六一 ” 游園活動。 5 月 26 日：巧手兒比賽 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 ) 六、擴(kuò)大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的 知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎 。 5 月 30 日：巧嘴兒比賽 。 (4)活動形式：幼兒結(jié)成對子 后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取 “ 六一 ” 禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。 結(jié)對子游園 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂 。 (表演和回答問題各 5 分，滿分為 10 分 ) C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答 (分大、中、小三組進(jìn)行搶答 )，每答對一題給 1 分。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。中班選取娃娃家 “ 小人國 ” 來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽 。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。 (4)評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作 。 B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計 6 個。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具 。體現(xiàn)人人參與 。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 幼兒故事、童話劇表演 ” 、 “ 巧手兒比賽 ” 、 “ 小能人比賽 ” 、 “ 巧嘴兒比賽 ” 、 “ 結(jié)對子游園 ” 等系列活動的形式來進(jìn)行。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力 。 三、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )。愛護(hù)我們的環(huán)境 。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。最近掉尾巴的為勝。 一、活動時間 2024 年 x 月 xx 日 二、活動人員 全體幼兒、家長、老師 三、活動過程 來園活動 (各班教室 ) 愛在藍(lán)天，情系玉樹 為青海省玉樹縣捐款活動 親子游戲活動： 螞蟻搬家 (室外 )：
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