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20xx幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞精選5篇(文件)

2025-09-16 13:29 上一頁面

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【正文】 ,我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式,頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。 魏:當(dāng)我想起你們的時候,我會打開離園證, 陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前 ! 合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。 魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。 魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校, 陳 : 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個好 ! 姚:請聽畢業(yè)歌《老師再見了》, 大二班:全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了 ! (全體高唱《畢業(yè)歌》 ) 2024 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞篇三 合:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的老師、小朋友,大家上午好 ! 1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃, 2:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。 3:三年后的今天,站在這里的還是我們, 4:但是我們長大了,學(xué)會了許多本領(lǐng)。在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說。她們也有許多話想說,掌聲有請、 七、教師代表獻藝 我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。 十一、手語《讓愛傳出去》 愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。 2024 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞篇四 一、開場白: 董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、 李佳:親愛的老師們、小朋友們 合:大家早上好 ! 董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業(yè)了,讓我最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。下面請家長代表講話,有請大三班韓明璇小朋友的媽媽。大家掌聲歡迎 ! 李佳: (謝謝劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。 董:在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》,演唱歌曲《老師,再見了》 感恩,是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感,讓我們把它永遠傳播下去,下面請全體幼兒、教師和家長,共同表演手語《最好的未來》。 李佳:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響 ! 董:再見了,親愛的孩子 !請帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧 ! 李佳:老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的,會取得好成績的,老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡 ! 董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。 亓:我們心中有對幼兒園的留戀,更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。 亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點。 陳:三年來,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們 亓:三年來 ,我們學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng)。 四:獻給老師的歌《老師讓我親親您》 李:幼兒園是美麗的沃土,老師就是辛勤的園丁。 里:請全體小朋友演唱獻給父母的歌《爸爸媽媽》。 十:頒發(fā)畢業(yè)證 李:風(fēng)吹過眼睛,眼睛留戀著我們在幼兒園成長的每一個故事 趙:記憶劃過心靈,心靈記載著我們在幼兒園走過的 每一個腳步。 2024 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞精選 5 篇 。 十一:朗誦畢業(yè)詩 李:紀(jì)念冊上留下了我和小伙伴的笑容, 趙:紀(jì)念冊上留下了一個個快樂的瞬間 陳:我們會珍藏它,讓它伴我們走過長長的人生旅程。 八:小朋友互贈禮物: 李:親愛的小伙伴們 趙:三年的相處,我們接下了深厚的友誼 陳:在這離別的時刻,讓我們互相祝福吧 ! 亓:下面請小朋友互贈禮物。 李:老師您看,這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽 ! 全體小朋友合:謝謝您了,我們親愛的老師們 !祝福你們身體健康 ! 趙:請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師,再見了 !》 五:家長代表發(fā)言 李:爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師 趙:為我們的健康成長,他們付出了多少心血 陳:在我們即將揚帆遠航,奔向新起點的今天 亓:爸爸媽媽也有許多話有對我們說 李:掌聲有請家長代表:非凡的媽媽講話。 二:園長致詞: 李:幼兒園就像金色的搖籃, 趙:園長老師就是守護在搖籃邊的媽媽 陳:媽媽心里有多麼不舍,有許多話要叮嚀我們 亓:有請園長老師為我們講話,大家歡迎。 一:班主任發(fā)言: 李:三年的朝夕相處,是老師呵護我們幸福的成長。 趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,聰明了,懂事了,自信了。 趙:今天是一個值得紀(jì)念的日子。請小朋友排成兩隊, 走過成長之門去擁抱老師,再與家長手牽手到室內(nèi)進行活動。 李佳: (謝謝李海霞老師的講話 !小朋友
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