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20xx年教師師德建設心得體會最新(文件)

2024-09-19 13:28 上一頁面

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【正文】 娶集體與個人、名利和道義之間的關系。自愛的教師對生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生 的活教材 。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民 主、平等、和 諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。所以,無論是思想素質,還是業(yè)務能力,都必須 “ 邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新 ” ,要緊跟時代發(fā)展的步伐。所以,任何時候,提倡教師的師德師風都是必要的。通過學習,我深刻認識到加強教師隊伍作風建設的重要性。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的 “ 陳舊 ” 的觀念,時刻牢記全心全意為 “ 一切為了孩子的健康成長 ” 的宗旨,時刻牢記三種關愛(關愛學生、關愛學校、關愛同事), “ 教書育人,為人師表 ”“ 銳意進取、開拓創(chuàng)新 ” , “ 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ” ;把學校的事情當成自己的事情,徹底改變自身形象。 真抓實干、務求實效,發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的責任感和緊迫感 ,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。通過此次作風整頓建設活動 ,我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務水平有明顯提高,從而促進自身全面發(fā)展。 通過學習,我深刻認識到加強教師隊伍工作風建設,在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的 “ 陳舊 ” 的觀念,時刻牢記全心全意為 “ 一切為了孩子的健康成長 ” 的宗旨,時刻牢記三種關愛(關愛學生、關愛學校、關愛同事), “ 教書育人,為人師表 ”“ 銳意進取、開拓創(chuàng)新 ” , “ 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ” ;把學校的事情當成自己的事情,徹底改變自身形象。開展作風建設年活動,就是要切實糾正不正之風,轉變老化的教育教學思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現實意義。在此基礎上,結合自身工作和生活的實際,由表及里的進行學習和思考,對照講話中所提出的種種作風問題,反觀自己身上是否存在,思想認識是否到位。 自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。 今后的努力方向: 勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識,把學習體會和成果轉化為服務學校的能力。開展作風建設年活動,就是要切實糾正不正之風,轉變老化的教育教學思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現實意義。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學生負責,對社會負責、對科學負責 的態(tài)度, “ 提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能 ” ,使自己無愧于人民教師的光榮稱號,使自己能夠擔當起培養(yǎng) 21 世紀需要的合格人才的歷史重任。 ___在第三次全國教育工作會議上指出: “ 人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者 ” , “ 教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。 在知識和技術飛速發(fā)展的今天,我們每一個教師要面臨落伍的危險。廉潔從教,維護自身 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新 的美好形象。自信的教師才能教出自信的學生。樹立 “ 主人翁 ” 意識,以校為家,以教為業(yè) ,校興我榮,校衰我恥。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染學生,用我們的
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