高三化學(xué)教師學(xué)期末個人述職報告范文5篇(文件)
【正文】 步 ,馬上以真誠的態(tài)度表揚 ,鼓勵 。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。服務(wù)育人，管理育人 。 抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。平時的實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做實驗，體驗通過實驗進(jìn)行 ②. 重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。 ③. 密切聯(lián)系社會生活實際 ，抓好知識的應(yīng)用。 ④. 深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱 (化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) )。 ⑥. 加強實驗教學(xué)，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。 全面實施素質(zhì)教育，面向全 體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果 。如今，已然不斷成長了起來。針對這些情況，我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法，通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善。 堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴意見，提高自身的教學(xué)水平。部分學(xué)生的評語填寫工作等。 高三化學(xué)教師學(xué)期末個人述職報告相關(guān)： 。 通過這一個學(xué)期的歷練，我已慢慢從青澀走向成熟，對于自己的角色也從不適應(yīng)走向習(xí)慣。積極承擔(dān)起力所能及的班級日常管理事務(wù) :每周周周清的掃尾工作 。 開動腦筋，上好每一節(jié)課 :在教學(xué)過程中，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運用于實際教學(xué)活動中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及能力。 二、教學(xué)工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強自身的修 養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。 今后的努力方向堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力 。 ⑦. 理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。 ⑤. 強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。這類試題的考查力度近年逐步加強。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能 “ 重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析 ” 。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的 “ 消化不良 ” ，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生 對化學(xué)失去興趣。下面把本 學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報： ①. 扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。 四、個人獲獎情況 (略 ) 捧著一顆心來 ,不帶半根草去 ,陶行知先生的真知灼言 ,言猶在耳 ,我深感一位人民教師的責(zé)任 ,也深感一位人民教師的光榮 ,成績屬于過去 ,未來才屬于自己 ,作為一個青年教師 ,我知道我的工作才剛 剛開始 ,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定 ,我惟有勇于進(jìn)取 ,不斷創(chuàng)新 ,才能取得更大的成績。 三、班主任工作方面 班主任是班級 的組織者 ,教育者和指導(dǎo)者 ,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量 ,是聯(lián)系科任老師的紐帶 ,也是溝通學(xué)校教育 ,和社會教育的橋梁 .教師肩負(fù)著的不單是教書 ,更是育人工作 .我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任 ,通過幾年的實際工作 ,我對這項工作有了更深的認(rèn)識 ,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。堅持黨的教育方針 ,忠誠黨的教育事業(yè) ,在工作上樂業(yè)敬業(yè) ,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感 ,以滿腔熱情地投身到教學(xué) ,教育工作中?？偨Y(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。 20____年參加了 ________市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來。如 ______同學(xué)，平時好動，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良
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