珍惜糧食主題班會教案7篇(文件)
【正文】 惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。 (預(yù)設(shè)：學(xué)生 1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。我們是幸福的 `一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。 學(xué)生 2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了 ! 學(xué)生 3：對，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。 主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是 “ 粒粒皆辛苦 ” 呀。 學(xué)生講 _勤儉節(jié)約的事例： _一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了 73 次、穿了 20 年。老師把這件事告訴了 _， _嚴厲地批評了他的女兒。接著，請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?” 說著把滿碗菜潑了個 凈光。 (課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易 。每一衣，則思紡績之辛苦。 吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上?！稅巯ЪZ食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。中國人口十多億，糧食實在不富裕。下面請班長同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食》。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。 、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。 教師：圖畫上畫了什么？ 教師：畫面上畫的是誰？他在干什么？人們是怎樣干活的？天氣怎么樣？人們在干活的時候感到怎么樣？你是怎么看出來的？ （引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面的背景、人物的動作、表情等，并用較完整的語句表達自己對圖片內(nèi)容的理解。 ，進一步理解古詩。） 2~3 遍。） 教師：你聽到古詩里說了什么？這句古詩說的是什么意思呢？（鼓勵幼兒用古詩的回答問題，初步感知古詩中的語句。 —— 教師以講故事的形式講述圖片的內(nèi)容。 活動準備： 自制古詩圖片 1 幅。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄 (tiǎn)谷遭殃。為此，班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細微處做起，用實際行動做建設(shè) “ 節(jié)約型班級 ” 的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧 的校園作出我們應(yīng)有的貢獻吧 !) 三、總結(jié)主題班會 主持甲：下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結(jié)。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢 !) 主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用 汗水換來的，是辛勤勞動的結(jié)果。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。 ) 主持人甲：讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到 “ 愛惜糧食 ” 的熏陶吧。 (課件出示： 晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦 ?媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦 ? 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦 ?) 討論后，推選小組代表發(fā)言。 — 朱伯儒 靜以修身，儉以養(yǎng)德。 ) 主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。 A 懷中抱五個饅頭，被B 無意中碰掉一個，旁者想拾， A 用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。 主持人乙： _勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。 ” 學(xué)生 5：糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對不起農(nóng)民伯伯了。 ) 主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯 辛勤勞作你們想說些什么呢 ? 預(yù)設(shè)： 學(xué)生 1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。 兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。學(xué)生 3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片： (課件出示學(xué)生飯?zhí)脤W(xué)生浪費食物的圖片 )老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。 培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。 ，不挑食。 ,以節(jié)約為榮 ,浪費為恥。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。 2. 我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食 ? 二、關(guān)于珍惜糧食的警句 由儉入奢易，由奢入儉難。 活動準備：收集相關(guān)資料、圖片、事例等。其中， 是描寫動物冬眠醒來的節(jié)氣。 精制大米比糙米營養(yǎng)價值 。 ，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。 三、活動主題 愛惜糧食，節(jié)約糧
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