消防安全教育活動實施方案6篇(文件)
【正文】 火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到 58 人，其中男性 22 人，女性 36 人。推動著人類社會走向文明。 二、學(xué)會防火： 安全使用火、電，提高防范意識。 (4)經(jīng)常檢查電器。 (2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 1. 小組討論交流。 (4)發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。播放《火場逃生》視頻。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。右手提著滅火器到現(xiàn)場。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。 五、逃生體驗，增強意識。 。談?wù)勈斋@與體驗。 。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。 ： (1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi) .。如用泡沫滅油類火災(zāi)。 ： 冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。 (6)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打 119 報警，等待救援。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑 。 三、學(xué)會逃生 主持人：我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。 (6)宿舍的安全防火。 (2)不要亂燒廢物。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。目前，遇難者與家屬的 DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。 20__0314 日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá) 1000 平方米，消防部門出動 10 余輛消防車 150 人撲救，大火經(jīng)過 7 個多小時被樸滅。 活動目的：希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開 ??. 四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn) 識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 活動過程 一、以提問方式導(dǎo)入活動 :在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么 ? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。 教師演示撥打 “119” 電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。 (二 )出示圖片，幼兒觀察。 活動準(zhǔn)備 幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。 培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。 討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦 ?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場 ? 小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲
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