【正文】 災事故 。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規(guī)、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力 (檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力 )。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。 (三 )查擺隱患階段 (7 月 1 日至 8 月 31 日 )。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。 (3)災場救護演練。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。 緊急救護組 組長：毛祥玉 成員：李洪艷、徐曉慧 職責：負責受傷學生的 `急救 六、演練進程 接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。 緊急救護組任務：學校操場 (設定場景 )集合待命，準備好救護器材。 負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。 副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。 疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。 俗話說：水火無情。 活動目標： 教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。 VCD 一盤 (內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭 )。 組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。 (3)不能隨便燃放煙花爆竹。 請個別幼兒模擬撥打報警電話。 。 討論：如果幼兒園里發(fā)生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢 ?教師可演示逃生方法。 (5)認識嚴禁煙火的標志。 (1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。 七、演練注意事項 所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。 最后由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。 各組聽到警報立即到達各自工作崗位。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。然后在撥打火警電話 “119” 報警。 具體內容為： (1)火情報警演練 。要明確專人負責隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。根據上級要求于 5 月份、 9 月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案 。活動期間，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。 組長： 副組長： 組員： 三、工作步驟 按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。演習結束后器材完整恢復原位。 起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。 保安班長 ⑴ 接指示后向龍崗消防中隊模擬報警 。 ⑶ 了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。 ⑵ 通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救 。 ⑴ 按響警鈴【廣播警鈴】 。 根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。 三、演習的組織指揮分工及參演人員 總指揮： 副總指揮： 演習技術指導：青松傲骨 參演組織及其成員 A、滅火行動組 (即公司一級義方消防隊 ) 組長： 組員： B、疏散引導組 組長： 組員： C、通訊聯絡組 組長： 組員： D、醫(yī)療救護組 組長： 組員： E、水電保障組 組長： 組員： F、警戒保衛(wèi)組 組長： 組員： G、攝像人員： 參演人員：公司、車間全體當班員工約 1500 人 扮演人員 傷員 2 人 潛入 2 人 四、演習起止時間 20__年三月十一日上午 8 點 05 分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張 __總結發(fā)言結束。 滅火器材現場滅火演練 。 最新消防演練方案篇 7 檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié) 調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。 (8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。 ” (5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。 (2)開始：總指揮宣布： “ 各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。三樓 4—— 6 班、二樓 7—— 9 班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。 要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。(2) 搶險組分工 :□ 合理 ,高效 ■ 基本合理 ,能完成任務 □ 效率低 ,沒有完成任務 10,實戰(zhàn)效果評價 ■ 達到預期目標 □ 基本達到目的 ,部分環(huán)節(jié)有待改進 □ 沒有達到目標 ,須重新演練 □ 外部支援 11,協(xié)作有效性報告上級 : ■ 報 告及時 □ 聯系不上 12,周邊人員撤離配合 :■ 按要求配合 □ 不配合 13,存在問題和改進措施 (1)存在問題 :有 2人沒有穿工作服 ,有 4人滅火時沒有在上風口 .(2)改進措施 :由安全員現場講評 ,指出演練中的錯誤做法 ,要求責任人所在部門和單位監(jiān)督學習應急預案和消防相關知識 . 總指揮 :管理處陳主任 評估人 :工程部李經理 記錄人 :工程部陳漢發(fā) 靈光寺旅游管