小學的美術(shù)教師述職報告5篇(文件)
【正文】 最美的天籟還要動聽。 康富小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的 `工作作風，踏踏實 實的教學風范讓我身在其中也受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到教師唯有不斷學習，在 教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我們的校領(lǐng)導交上一份滿意的答卷。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。 二、教育教學能力 課堂教學工作 從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用，學生為主體作用，課堂上注意師生互動，上課做到明白、準確、新穎、生動，啟發(fā)學生積極思維，使學生處于良好的心理狀態(tài)。在學校每學期組織的學生評教活動中，多次獲得學生的好評。在活動中學生掌握了實用的攝影技能，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績。 班主任工作 20__年 x 月我有幸成為一年級班主任，在教育教學工作的 39。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴，將他們的成果，設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長。 此致 ! 敬禮 ! 。能夠認真負責地完成學校領(lǐng)導布置的各項宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。校園文化藝術(shù)節(jié)，人文之旅夏令營，愛心義賣，誠信教育，成人儀式我和孩子們一同走進社區(qū)，一同入住農(nóng)家，一同奉獻愛心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐?。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽，并多次獲獎。 社團指導工作 任現(xiàn)職以來我承擔了學校 “ 陽光 ” 攝影社的指導工作，自 20__年 __月成立以來，在學校領(lǐng)導、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助 下，不斷的發(fā)展與成長。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學生們都好奇的問： “ 老師啊，你今天又準備了什么好東西啊 ?” 每當我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜。 課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新。在工作上盡職盡責，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的一致好評。謝謝大家 ! 小學的美術(shù)教師述職報告篇 5 我于 20__年從 __師范學校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教， 20__年 x月取得 小學一級教師職稱，連續(xù) __年擔任小學美術(shù)循環(huán)教學，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況述職如下： 一、思想品德、職業(yè)道德 熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定。我所任教的學生從造 型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。首 先以 “ 學高為師，身正為范 ” 的師德嚴格要求自己，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我
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