【正文】 來扭過去，就是嘴巴說個不停。次數多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習慣。 “ 嚴是愛，松是害 ” ，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。 在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。 下面是本人的教學過程中所得的一些體會： 要提高教學質量，關鍵是上好課。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。發(fā)現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想， 構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在： (一 )發(fā)揮教師為主導的 作用 備課深入細致。 注重課堂教學效果。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。 (三 )做好后進生轉化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。 首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次做到 “ 接受 ” ，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。所以在工作中我一直遵循 “ 嚴要求，高標準 ” 的指導方針。 關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 初中教師工作述職報告篇 5 尊敬的領導： 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取、處理信息能力。一周十二課時，從未丟過一節(jié)課，因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課 。除了聽課、評課、參加教研組教研活動 外，我還注意到要自學。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。 五、興趣小組 本學期繼續(xù)組織信息技術興趣小組，對學生進行特殊輔導。為更好地進 行學科教學打下了堅實地基礎。更關系到我們翔宇在千家萬戶的影響。 二、積極言教，更重身教 作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動： “ 身教最為貴，知行不可少 ” ，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等， 隨時加強自身修養(yǎng)。 四、提高學生的自理能力，助力教學 生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。 經過一個學期的磨合，我已經熟悉了這里的工作流程和工作內容，使我得以在這里施展自己的抱負，為我創(chuàng)造了更多的發(fā) 展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?，我會盡力去做好我的工作。做不規(guī)范的不能過關，物品擺放丟三落四的不過關。每次我去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我 決定發(fā)展學生實行 “ 傳、幫、帶 ” 讓做得好的同學當 “ 小老師 ” 。因此，我不斷地完善自身，謹言慎行，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立模仿的標本。本學期我一直工作，現將本學期工作匯報如下： 一、理解學生、信任學生 、熱心幫助、嚴格管理 我在和學生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意 。信息技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。學生的操作能力明顯提升。由于信息技術教材每年都在變，使用的軟件不同，學校的機器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學期都要重新做一次系統(tǒng)。在綜合素質評價進行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪著學生、教師進行評價，從旁指導，提高了綜合素質評價的進度、效率。從行動上，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。雖然其中出 現一些突發(fā)事件，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。平時，勤儉節(jié)約、