20xx班主任工作計劃通用范文【5篇】(文件)
【正文】 新特色。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。 總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 班級形成情況 班內學生來自農村。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 (2)建立本班的 “ 學習小組 ” ，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 (2)定期對學生進行 “ 十個道德行為 ” 的教育。有大問題及時向老師匯報。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼 “ 團結、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 的校風。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。 2024 班主任工作計劃通用范文【 5 篇】相關： 。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 五、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評 選一次 “ 衛(wèi)生標兵 ” 。 衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： 品德方面 本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。 (四 )關心學生身心健康。 (三 )教育學生努力學習。 每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。 二、基本工作內容 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。其中男生 16 人，女生 16 人。 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家
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