20xx年度教師考核個人總結(jié)范文5篇(文件)
【正文】 我還負責(zé)學(xué)校電腦的維護工作，有時還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課 ，學(xué)校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。 一、思想方面 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師 !努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批評，勇于奉獻，曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰。 嚴(yán)謹教學(xué)。備課就如一出戲，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃，那這出戲是 “ 蒼白無力 ” 的 .。 “ 要想給學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水。 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 重視實驗、實踐教學(xué)。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點，建立自己的教育教學(xué)模式，同時積極參加各種類型的教研組活動，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請教。 四、班主任工作方面 在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。 2024 年度教師考核個人總結(jié)范文相關(guān)： 。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評為 “ 文明班 ” 。 20__年我主持參加了七年級 “ 快速記憶與鞏固 ” 教學(xué)方法的探究，該課題于 20__年 1 月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時我 個人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力、觀察能力、思考能力，解決實際問題的能力。在這幾年里，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的，創(chuàng)造情境，營造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在這幾年來，本人堅持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班，因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同，備課時都應(yīng)心中有數(shù)，包括具體的教育教學(xué)方法等。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際，認真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。本人教學(xué)成績優(yōu)異，所授的學(xué)科成績合格率 95%以上，優(yōu)秀率 30%以上。 2024 年度教師考核個人總結(jié)范文 5 我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。 二、教學(xué)工作 我代三、四、五、六年級 6 個班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生知識層次不同，適當(dāng)改變教學(xué)進度，達到教學(xué)效果。在工作之余，本人還努力 鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎(chǔ)知識。能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，并形成長期有效的機制。不過我們相信事在人為，沒有跨不過的坎，只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷反思，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，一定可以攜手走過數(shù)學(xué)的沼澤，到達
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