6完小校長(zhǎng)培訓(xùn)匯報(bào)材料(文件)
【正文】 學(xué)校工作我都能積極主動(dòng)、保質(zhì)保量的完成。應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己 的家一樣對(duì)待，在這一方面我做的不夠好?？蛇@樣一來(lái)更滋長(zhǎng)了老師們的惰性及散漫心里。 首先，我要和老師們認(rèn)清形勢(shì)，解放思想。 其次，對(duì)學(xué)校工作明確責(zé)任分工，嚴(yán)格要求 。只有這樣學(xué)校才能充滿活力。 。工作中，開(kāi)拓思想，積極進(jìn)取，大膽行動(dòng)，不怕得罪人，不做好好先生，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作，作為鄭城本地人，我將盡自己最大的努力與其他單位一起為我們鄭城的教育做出自己的貢獻(xiàn)。分配給老師的工作，必須有老師個(gè)人想辦法解決，不能隨意推脫。對(duì)工作不負(fù)責(zé)，責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，這都將對(duì)老師們的切身利益造成損害，以前那種干不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的思想必須拋棄?？偨Y(jié)起來(lái)，有許多事我該做的沒(méi)有做，不該做的卻做了。 第三，為老師們考慮的過(guò)多，淡化了他們的職責(zé)。 第二，自我定位不準(zhǔn)，沒(méi)有履行好校長(zhǎng)的職責(zé)。 但是，一個(gè)學(xué)校的工作不僅僅是體現(xiàn)在教學(xué)上，尤其今年我們面臨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，十分繁瑣，需要大量的人力物力，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的查找問(wèn)題，反思自己，我覺(jué)的是以下三方面的原因造
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