7學(xué)校園綠化規(guī)劃方案_ (2)(文件)
【正文】 活動(dòng)是增強(qiáng)綠化工作實(shí)效性，引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。 在少隊(duì)活動(dòng)中廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。全體學(xué)生除在學(xué)科教學(xué)開展環(huán)境教育之外，平時(shí)結(jié)合紀(jì)念日、活動(dòng)周也能組織師生積 極參與進(jìn)去，學(xué)校利用媒體等宣傳陣地，營造環(huán)境教育的氛圍，用標(biāo)語、橫幅等醒目形式，啟迪全體師生的環(huán)保意識(shí)。廣大師生從身邊 做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我校在創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)在教育形式方面，應(yīng)堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化，系列化的前提下，加強(qiáng)目標(biāo)層次管理。我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，讓學(xué)校里所有師生員工從 第 6 頁 共 6 頁 關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)環(huán)境，將把我們學(xué)校再添新綠，讓我們的校園、社會(huì)的家園更加美好。把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，在教育內(nèi)容方面，探索由課堂內(nèi)外的 “ 融合 ” 、 “ 引伸 ” 、 “ 擴(kuò)展 ” 、 “ 補(bǔ)充 ” 逐步向統(tǒng)籌安排、系統(tǒng)化、序列化和不斷更新的方向發(fā)展。如今，漫步校區(qū)，空氣清新，地面潔凈，楊柳依依，鳥語花香 學(xué)校常年有綠蔭，四季有花香，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。 五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，續(xù)寫綠色生態(tài)校園創(chuàng)建新篇章 一分耕耘，一分收獲。平時(shí)在生活中把廢電池回收后集中上交處理，結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)建活動(dòng)，組織少先隊(duì)員開展創(chuàng)建活動(dòng)，人人有責(zé)的宣傳活動(dòng)，到附近村打掃衛(wèi)
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