【摘要】《位置與方向》說課稿 元氏縣常山路小學(xué)王燕 一、說教材 《位置與方向》是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到的數(shù)學(xué)常識,實踐性、應(yīng)用性很強,有力的體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”這一基本理念。本...
2025-10-29 12:03
2025-10-30 12:00
2025-10-29 02:31
2025-10-29 04:47
【摘要】位置與方向(二)例3路線圖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、情境引入問題1.想一想,在說臺風(fēng)移動路線時,都要說明什么?(方向,距離)此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知
2025-07-18 07:16
【摘要】第一篇:《位置與方向》教案 《位置與方向》教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識教學(xué)點】 .在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向; 2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物...
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