初三畢業(yè)生學(xué)期末班主任評語(文件)
【正文】 ，樂觀開朗，待人寬容，謙和大度 。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能堅(jiān)持聽講，努力完成作業(yè) 。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你雖不愛言語，但對事情卻有自 己的獨(dú)到見解，你學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)問題，因而成績還有待于提高，新的學(xué)期里，老師希望你振奮精神，努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化成績。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績 !祝你馬到成功 ! 17. 你是善良樸實(shí) 懂事又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。希望你進(jìn)一步增強(qiáng)自我意識，保持清醒的頭腦，上課做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高些。你聰明敏銳，反應(yīng)較快，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，加之這學(xué)期用心于學(xué)甚多，比較勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績提升較大， 居然闖進(jìn)了年級前名，可喜可賀。你勤學(xué)好學(xué)樂學(xué)，多思善問，謙虛自信，成績穩(wěn)定而優(yōu)異 。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在中考有更好的成績更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。在課堂上他總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對難題毫不畏懼，獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創(chuàng)造力，如果再加上勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的 !利用最后的時(shí)間，沖刺吧，爭取考上一所理想的學(xué)校 ! 6. 該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和 適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。他喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。 8. 該同學(xué)思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體。學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的自覺性，在數(shù)學(xué)競賽中屢次獲獎(jiǎng)。能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。該同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，敢于創(chuàng)新。 13. 該同學(xué)是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，他有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。繼續(xù)努力吧 !一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸 ! 15. 該同學(xué)思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是該同學(xué)的美德。繼續(xù)努力吧，一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸 ! 。上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，對學(xué)到的知識靈活應(yīng)用，因此該同學(xué)要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。老師在為他驕傲的同時(shí)更愿意成為他的好朋友 ! 14. 該同學(xué)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了 !紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績理想。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。 12. 該同學(xué)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡該同學(xué)。該同學(xué)本具備優(yōu)等生的一切條件，老師相信他會(huì)在中考取得好成績 ! 11. 該同學(xué)是個(gè)懂禮貌明事 理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績一直都很好。他喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能做 到認(rèn)真刻苦，成績進(jìn)步較快?？吹秸n堂上，該同學(xué)那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。以他這樣聰明的頭腦，將來一定會(huì)有所作為 。能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。他的聰明才智促使他思維開闊，該同學(xué)喜歡自由空間，能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能，因?yàn)樗娴暮馨?! 4. 該同學(xué)是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡 幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生 ! 5. 該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛的男孩，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周 密是他
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