【摘要】第一篇:(有余數(shù)的除法)教學設(shè)計 由小小資源吧提供 所有教學視頻免費 《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計 南昌市青云譜學校于淑媛 教學內(nèi)容:人教版課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級上冊第四單元P49-5...
2025-10-12 14:08
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計 [《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計] 課題有余數(shù)的除法課型:新授課修改本課題教時數(shù):1教學目標: 1、通過實際擺放學具,使學生初步理解有余數(shù)除法的意義,《有余數(shù)的除法》...
2025-10-15 19:34
【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法教學設(shè)計 有余數(shù)的除法教學設(shè)計(第一課時) 長樂市文嶺中心小學 吳玉明 教學設(shè)想:本單元的主要學習內(nèi)容我把它分成三個部分進行教學: 1、有余數(shù)除法的意義; 2、用豎式計...
2025-10-16 02:13
【摘要】《有余數(shù)的除法》的教學設(shè)計教學課題:有余數(shù)的除法教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊(人教版)P50-51,例1,例2。教材簡析:生活中,我們平均分一些物品時,常常會出現(xiàn)“正好分完”和“分后還有剩余”兩種情況:二年級學習的表內(nèi)除法就是研究“正好分完”的情況。而我們今天學習的《有余數(shù)的除法》就是研究“分后有剩余”的情況,這部分內(nèi)容是
2025-11-12 04:35
【摘要】《有余數(shù)的除法》數(shù)學教學反思 《有余數(shù)的除法》數(shù)學教學反思1 《有余數(shù)的除法》這節(jié)課的教學內(nèi)容是在學生熟練地掌握平均分和表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上教學的,通過圈一圈,算一算,拼一拼認識余數(shù),...
2025-11-27 01:00
【摘要】第六單元有余數(shù)的除法教材分析本單元內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展,是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上進行教學的。教學內(nèi)容包括體會余數(shù)的含義及利用有余數(shù)的除法解決問題兩大部分內(nèi)容。教材注重聯(lián)系學生已有的知識和經(jīng)驗,結(jié)合具體情境,選擇數(shù)目小,學生熟悉的事物作為例題,配以實物圖,讓學生理解有余數(shù)除法的意義,掌握有余數(shù)除法的計算方法。學情分析本單元教學有余數(shù)
2025-11-17 22:13
【摘要】小學數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》說課稿 小學數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》說課稿 各位老師: 大家好!我今天說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元中的《有余數(shù)的除法》。下面我...
2025-11-27 22:34
【摘要】第一篇:《有余數(shù)除法的》教學設(shè)計 有余數(shù)除法的意義和豎式 藁城市崗上學區(qū)崗上小學:蘆金肖 一、教材分析: 本節(jié)教學內(nèi)容是本單元內(nèi)容的第二節(jié)課,是學生學習了表內(nèi)除法豎式的含義后對這部分知識的延伸...
2025-10-15 19:32
【摘要】第一篇:有余數(shù)除法教學設(shè)計 教學目標(三維融通表述): 1、通過同學們秋游的具體情境,引導(dǎo)學生借助已有的經(jīng)驗和知識開展學習,讓學生感受到運用有余數(shù)的除法的知識可以解決生活中的實際問題。 2、通過...
2025-10-16 00:53
【摘要】《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計一、教材分析“有余數(shù)的除法”這部分內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展。教材分兩部分,一部分是有余數(shù)的除法的意義和計算的教學,包括主題圖,共三個例題;另一部分是解決問題,即例4。教材首先通過主題圖中課外活動的情境為學生提供了用除法計算的素材,加強整除和有余數(shù)除法的對比,溝通知識間的前后聯(lián)系。這節(jié)課其編排模式是“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”,要
2025-08-01 19:35
【摘要】有余數(shù)的除法(三)教學內(nèi)容教科書第101頁例5、課堂活動1、2題及第102頁練習十四2~4題。教學目標12教學重、難點探究“余數(shù)必須小于除數(shù)”的算理。教學過程一、復(fù)習引入(1)口算。32÷463÷754÷9(2
2025-11-19 03:23
【摘要】有余數(shù)的除法(二)教學內(nèi)容教科書第99~100頁例3、例4及相關(guān)練習。教學目標123教具、學具準備圓片。教學過程一、引入新課教師:孩子們,我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=(學生回答)二、探究新知13教師
【摘要】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計12 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計 教學內(nèi)容: : ,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析...
2025-11-04 18:01
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法》的教學設(shè)計 《有余數(shù)的除法》的教學設(shè)計 腰站明德小學:李春林 教學目標: 1、在具體的情境中讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的“余數(shù)”,理解有余數(shù)的除法意義。 2、掌握用豎式表達表內(nèi)...
2025-10-12 14:11
【摘要】有余數(shù)的除法教學內(nèi)容:二(上)P58-60有余數(shù)的除法(第一課時)教學目標:1、通過實際操作,認識有余數(shù)的除法。2、了解余數(shù)的含義,知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學重點:認識有余數(shù)的除法。教學難點:發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學關(guān)鍵:通過操作、觀察等,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系
2025-11-22 04:28