【摘要】積的變化規(guī)律口算下面各題。37×10=37×100=37×10可以說(shuō)把37擴(kuò)大10倍……觀察每組中幾個(gè)算式的因數(shù)和積,你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)4×2=840×2=80400×
2025-11-08 18:15
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。猜想:在12÷6=2,這個(gè)除法算式中,被除數(shù)、除數(shù)變了,商會(huì)變嗎?被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化,商不變?猜想:在除法里,被
2025-11-25 19:26
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一小韓鵬娟教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計(jì)算的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣;3、在教學(xué)過(guò)程滲透函數(shù)的思想。
2025-11-14 15:39
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組黃瑩瑩,能夠判斷兩條直線是否平行。,能夠解決有關(guān)平行的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)射線和線段可以看成是上的一部分。直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無(wú)限延伸后可以得到一條。直線線段直線
2025-07-21 09:37
【摘要】想一想:積的變化規(guī)律可能跟什么有關(guān)呢?算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么6×2=6×20=6×200=121201200觀察:與第一個(gè)算式比較,第二個(gè)算式的因數(shù)是怎樣變化的?積是怎樣變化的?我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)因數(shù)不變,第二個(gè)因數(shù)不斷變大,積也變大。一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因
2025-11-13 01:48
【摘要】新蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《積的變化規(guī)律》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)課題:積的變化規(guī)律第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來(lái)的積乘幾”的變化規(guī)律;能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能
2025-11-14 13:54
【摘要】啟東市善成小學(xué)黃麗饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐,她的早餐有多少種不同的搭配方法?選食品選飲料先選飲料
2025-08-16 01:12
2025-11-02 04:01
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說(shuō):“給你4個(gè)桃子,平均分給2只猴子吧?!毙『锫?tīng)了,連連搖頭說(shuō)“太少了,太少了?!焙锿跤终f(shuō):“好吧,給你40個(gè)桃子,平均分給20只猴子。怎么樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的說(shuō):“大王,
2025-12-03 22:36
【摘要】一、課前補(bǔ)充能量1、口算熱身20×4=130×6=32×100=200×9=25×4=20×36=20×50=20×40=2、我會(huì)填(1)5擴(kuò)大3倍是(),擴(kuò)大6倍是(),擴(kuò)大10倍
2025-11-13 00:54
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生通過(guò)觀察,能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。 2.使學(xué)生經(jīng)歷變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是...
2025-10-30 17:00
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應(yīng)該商幾?
2025-11-14 12:19
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)商的變化規(guī)律教案 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) “商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省耒陽(yáng)市金華學(xué)校:劉 君 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): ...
2025-11-01 07:19
【摘要】商不變的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系,同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律,并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題。口算:2800÷400=3600÷300=6000÷300=1500÷500=
2025-12-03 23:01
【摘要】商不變的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系,同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律,并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題。花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那兒住著一群猴子。有一天,猴王讓小猴分桃子。猴王說(shuō):“給你8個(gè)桃子,平均分給2只小猴子?!毙『镒右宦?tīng),連連搖頭,“不行,太少了!太少了!”“那就給你
2025-12-02 13:10