教師職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展范文(文件)
【正文】 神。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達(dá)到 從全方位的提高。 在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點： 教育感染力。 因材施教的能力。 三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究 積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。 教師職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展范文 3 我想教師在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候要考慮以下 幾個方面： 一、教師的自我分析 教師的自我分析就是讓教師明確自己處于什么樣的狀態(tài)，分析自己的特點，挖掘自己的優(yōu)勢和潛能，清晰地發(fā)現(xiàn)自己的劣勢。 其次，了解實際還必須指向過去。發(fā)展?jié)摿Φ墓烙嬃⒆阌趯Πl(fā)展原因的分析。即學(xué)校愿景，我們學(xué)校的愿景是：構(gòu)筑完整和幸福的人生。 三、確立適合自己的近期及遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，即愿景 在對自身的實際和學(xué)校的發(fā)展環(huán)境進(jìn)行分析之后，教師對自身發(fā)展的潛力和發(fā)展的空間有了一個全面的了解， 教師成長的目標(biāo)也就逐漸凸顯出來。簡單的說，個體的發(fā)展是脫離不開集體的。相反，有些方面可能現(xiàn)在稍有不足，但教師可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面進(jìn)步很快，而且也很 有興趣，這應(yīng)該就是教師的潛力所在。教師還必須分析現(xiàn)有水平背后的原因，即為什么我在這些方面會比較優(yōu)秀，而在另外一些方面有會顯得比較薄弱。 首先，教師要了解自身現(xiàn)有的各種發(fā)展水平。 、和諧。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自
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