把青春獻(xiàn)給教育演講稿范文5篇(文件)
【正文】 努力成為一個(gè)教育事業(yè)的開拓者，以青春之我創(chuàng)建青春之家園。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬 容，少了一份苛求，多了一些理解，當(dāng)家長把天真爛漫的孩子交給我們時(shí)，當(dāng)看到他們信任的目光時(shí)，我又怎么能不全身心地去愛他們呢 ? 學(xué)高為師，身正為范。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子 們中間迸發(fā)、激蕩、升華。 把青春獻(xiàn)給教育演講稿范文 5 人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的 奉獻(xiàn)。我們的工作是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。學(xué)生生病了，我專心地陪著她在醫(yī)院打點(diǎn)滴到深夜 。忘不了科老師為批改作業(yè)而通宵達(dá)旦的挑燈夜戰(zhàn)，更忘不了藝體科老師為排練節(jié)目而犧牲假日的辛勤操勞。充滿了激情與希望 .我常常在想 ,美麗的青春到底是什么 當(dāng)我面對一群群活潑可愛的孩子 ,我恍然大悟 ,原來青春是一種責(zé)任 .青春更是一種幸福 ,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂 ,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā) ,激蕩 ,升華 . 五年的幼兒教育生涯 ,使我深深的懂得 ,教育是愛的事業(yè) ,教師的愛是博大的愛 ,她高于母愛 ,大于友愛 ,勝于情愛 ,師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛 ,是積極主動的愛 ,這種愛是教育的橋梁 ,是教育的推動力 ,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑 ,這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任 ,一位哲人曾經(jīng)說過 :教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙 ,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰 ,自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起 ,我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個(gè)孩子的心靈 ,銘刻在我心的是我的責(zé)任 ,我是老師 ,我要給這些尋夢孩子引路 ,在我所帶的班級里 ,有這樣一個(gè)孩子 ,她的名字叫呂汶君 ,呂汶君可愛幼稚 ,可是由于發(fā)育遲緩 ,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半 ,她性格內(nèi)向 ,生活自理能力差 ,幼小的她多了些靦腆 ,少了幾分活潑和開朗 ,她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲 ,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑 ,深深地憐惜之余 ,我給了她更多的關(guān)懷 ,每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時(shí)候 ,我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她 :呂汶君 ,你能行的 ,為什么不試試 同時(shí)我給她找了很多好朋友去關(guān)心她 ,幫助她 ,有時(shí)她會把大小便拉在身上 ,給她換洗時(shí)陣陣難聞的氣味讓人反胃 ,對此我并沒有太多的斥責(zé) ,而是默默地給她換上干凈的衣褲 ,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心 ,很多時(shí)候都用眼神默默地和 她交流 ,給她愛撫和幫助 ,給她信任和鼓勵 ,呂汶君在我的幫助下逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來 ,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂 .看著她和其他孩子快樂的在一起生活 ,看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰 .我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個(gè)孩子 ,雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨 ,有時(shí)也會感到很煩很累 ,但我的心中始終涌動著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感 .當(dāng)家長把天真爛漫的孩子交給我們時(shí) ,當(dāng)看到他們信任的目光時(shí) ,我又怎么能不全身心地去愛他們呢 學(xué)高為師 ,身正為范 .年青的我們接受了無數(shù)挑戰(zhàn)的沖擊 ,今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū) ,為教育賦予了全新的 內(nèi)涵 ,育人 已不能簡單地理解為知識傳授 ,而是要教在今天想在明天 ,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作 .用青春和生命譜寫明天的輝煌 .我們
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1