小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)綜合評(píng)語(yǔ)(文件)
【正文】 ，但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。 8. 你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。你能按時(shí)完成作業(yè) ，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。 4. 葉 青：你性格比較好動(dòng)、活躍。會(huì)學(xué)習(xí)了，對(duì)你的一生會(huì)有很大的幫助。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué) 7. 陸韓飛： 打你到我班來(lái)的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。在本學(xué)期被光榮地評(píng)為 “ 三好學(xué)生 ” ，望戒驕戒躁，不斷努力，爭(zhēng)取在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人 —— 粗心。 看過(guò)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)綜合評(píng)語(yǔ)的人還看了： 。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。還是那句話：有志者，事竟成。你愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來(lái)好嗎 ?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步，相信你來(lái)年你會(huì)變得更自覺(jué)懂事的 ! 5. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度，老師才不會(huì)經(jīng)常為你擔(dān)心。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅 ! 3. 張 超： 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你也能與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)。 2. 季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末綜合評(píng)語(yǔ) 1. 李 倩：你性格隨和，與同學(xué)友愛(ài)相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘 落后于人的精神。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開(kāi)自己的心扉，真誠(chéng)接受老師和同學(xué)，使自己能快樂(lè)成長(zhǎng)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你能改掉這些毛病，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有進(jìn)步的。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎 ?如果你專心聽(tīng)講，多看課外書，寫作會(huì)有進(jìn)步的。路是人 踩出來(lái)的，要相信 “ 有付出才能有收獲 ” 句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒 !我相信你會(huì)做得更好。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不可及。 30. 曹馳：你誠(chéng)實(shí)，善良，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評(píng)為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評(píng)為 一次區(qū)三好學(xué)生。你能否捫心自問(wèn)，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)你究竟學(xué)到了什么，我為你而感到后悔，當(dāng)初不該讓你來(lái)。 25. 孫旭杰：其實(shí)，你知道嗎 ?老師很欣賞你的聰慧。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必
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