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正文內(nèi)容

實(shí)習(xí)報(bào)告格式_實(shí)習(xí)報(bào)告參考(精選5篇)(文件)

2025-09-13 03:35 上一頁面

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【正文】 過程,分析研究問題的方法等。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機(jī),揭示主題。例如, x 年 3 月,我們對我校高一 400 名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙,大致可以分為以下幾類: ???? 。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識,然后再深入分析研究。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題,引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。調(diào)查的結(jié)論如何。2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題 。 (1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想,做到題文相符。 單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題,一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。 (1)直敘式 的標(biāo)題,即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。 (3)提出問題式 ,即以設(shè)問、反問等形式,突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性,吸引讀者,促使讀者思考。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題 。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出,引出結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法等。 主題宜小,且宜集中 。 ② 注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的 “ 大氣 ”。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把實(shí)踐材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實(shí)。 社會實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則 實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫 (必須用黑或蘭黑墨水 )或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。 實(shí)踐報(bào)告中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字 。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫 “ 續(xù)表 ” 。插圖一律插入正文的相 應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。超過 3 位只列前三位,后面加 “ 等 ” 字或 “etal” 。 實(shí)習(xí)報(bào)告格式 _實(shí)習(xí)報(bào)告參考精選篇 4 一、實(shí)習(xí)目的 。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作 。 在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消 除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。 工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會,大家一起放松。 衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加 入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天 ! (二 )畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會、收獲:例如 。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。 實(shí)習(xí)報(bào)告格式 _實(shí)習(xí)報(bào)告參考精選篇 5 一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式 內(nèi)容要求 1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目 ,指導(dǎo)教師 ,目的與要求 ,實(shí)習(xí)內(nèi)容 ,實(shí)習(xí)日記 ,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面 。如打印 :一級標(biāo)題字體黑體 ,字號四號 。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。比如法律專業(yè) ,注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款 ,深入了解優(yōu)秀法官 ,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛 ,提高結(jié)案率的 。從同事 ,前輩的言行中去學(xué)習(xí) ,觀察別人的成績和缺點(diǎn) ,以此作為自己行為的參照。某些同事的工作作風(fēng) ,辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí) ,哪些要引以為戒 ,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在 800 字左右,主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前 10 天將草稿交指導(dǎo)老師批改。法律條文的運(yùn)用 。文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等 )。 四 )實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排 : 第一部分 :以實(shí)習(xí)時(shí)間 ,地點(diǎn) ,任務(wù)作為引子 ,或把實(shí)習(xí)過程的感受 ,結(jié)果 ,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。再比如人際協(xié)調(diào)方法 ,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異 ,你怎樣體會公關(guān)理論等。善于根據(jù)自己的知識 ,能力挑戰(zhàn)新工作 。動手能力差等等 ,用這些 ,把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋 ,書寫順序?yàn)?:如著作類 :著者 ,書名 ,出版地 ,出版者 ,出版年 ,起止頁碼 。不要過多的說 我 如何如何 ,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后 ,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。 目錄 :應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。 ) (5)參考文獻(xiàn) :是實(shí)習(xí)過程中查閱過的,對實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。 封面 :寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。 文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求 報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷 ,可參考別人的資料 ,但不能抄襲 ,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。從實(shí)踐中看到的缺陷 :政治觸覺不夠敏 感 。 文章也可以以實(shí)習(xí)體會 ,經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。 觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西 ,他們是以什么樣的面目
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