【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要了解并掌握個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)的概念，能夠解決一些有關(guān)大數(shù)的簡(jiǎn)單的問題。阿拉伯?dāng)?shù)字的誕生公元六世紀(jì)，在古代印度產(chǎn)生了整數(shù)的十進(jìn)位制記數(shù)法，規(guī)定出0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，這十個(gè)數(shù)字符號(hào)。公元七世紀(jì)中葉，印度的記數(shù)法開始向西方傳播，公元八世紀(jì)末傳入阿拉伯國(guó)
2024-12-13 17:14
【摘要】口算乘法2×3=4×7=2×3=3×5=5×7=7×7=6×4=3×6=7×8=4×5=筆
2024-11-23 10:48
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法一．教學(xué)內(nèi)容：人教版三上第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法二．教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：在具體情境體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、過程與方法目標(biāo)：在具體生動(dòng)的情境下，經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程，主動(dòng)參與算理、算法的
2025-04-17 00:25
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實(shí)踐與反思教學(xué)設(shè)想：課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，教學(xué)的效果要真正體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯(cuò)，而惟獨(dú)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-03-17 02:12
【摘要】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法，并能正確改寫。過程與方法：通過讀一些具體的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、比較、推理、遷移的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握改寫方法，正確改寫。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-12-08 05:30
【摘要】多位數(shù)的大小比較第7課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能正確比較多位數(shù)的大小?！叭f”或“億”作單位的方法，能正確地進(jìn)行改寫。，滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多位數(shù)的大小比較方法和改寫的方法。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話引入：4000
2024-11-23 15:23
【摘要】人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P74例1教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過程，初步學(xué)會(huì)乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步的計(jì)算含義。2、養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法及乘法豎式的書寫格式，并能正
2025-08-05 05:54
【摘要】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué) 返璞歸真以人為本 ——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實(shí)踐與反思 教學(xué)設(shè)想： 課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，教...
2024-11-03 22:27
【摘要】列式計(jì)算12×3=123×3=123×63361233×36936921×4=25×3=214×48384這可怎么辦呢？2
2025-07-25 04:15
【摘要】(復(fù)習(xí)課)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表讀數(shù)寫數(shù)改寫比較數(shù)位順序表…數(shù)位…計(jì)數(shù)單位…個(gè)位十位十萬位萬位千位百位億位千萬位百萬位千億位百億
2024-12-11 08:06
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學(xué)設(shè)計(jì) 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析： 本節(jié)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)86至87頁(yè)的例題，試一試，這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“...
2024-12-07 03:26
【摘要】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進(jìn)行改寫、求近似數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：正確進(jìn)行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)實(shí)際情況確定改寫和省略。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備練習(xí)強(qiáng)
2024-12-09 08:40
【摘要】第三單元多位數(shù)的加減法練習(xí)題班級(jí)：姓名：得分：一、填空。420200＋360000時(shí)，把420200看作（）萬，把360000看作（）萬，（）萬＋（）萬
2024-11-15 15:29
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較大小，同學(xué)們要掌握不同位數(shù)以及相同位數(shù)的數(shù)比較大小的規(guī)則，能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。黑龍江：454800平方千米內(nèi)蒙古：1100000平方千米青海：720210平方千米四川：485000平方千米西藏：1210000平方千米內(nèi)蒙古：1660000
【摘要】第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí) 1、填空 （），1和（）相乘都得原數(shù)。 ×5×9×0+6=（）209×0+8=（） 3.最大的一位數(shù)乘最小的三位數(shù)是（）。 4.最大的一位數(shù)乘最大的三位數(shù)是（）。...
2025-04-01 02:01
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