任課老師對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)(文件)
【正文】 好，每天很早就來(lái)開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來(lái)。 11. 看得出來(lái)，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，可是 一分辛勞，一分收獲 ，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步 ?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，多讀些課外書。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。無(wú)論 是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過(guò)，老師想告訴你，學(xué)習(xí)要不怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。如果上課時(shí)你能多多舉手發(fā)言表達(dá)自己觀點(diǎn)的話 ,你的進(jìn)步將更明顯 ,加油吧 ! 15. 無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲 “ 老師好 ” ，你是一個(gè)有禮貌的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。 10. 曹文宇 :你坐在教室里顯得不起眼 ,老師大聲一點(diǎn)也會(huì)嚇著你 ,你的小手卻癢癢的 ,總喜歡動(dòng)動(dòng)別人 ,唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以 ,老師最希望在新的一年里 ,你的膽子變大 ,你的字變漂亮了 ,能做到么 ? 11. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩 子。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎 ? 7. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。但是，你不知道上課應(yīng)該怎么聽講，做操怎么站隊(duì) ，寫作業(yè)怎么聽老師讀題，很多的不知道會(huì)使你落后的，到那時(shí)，你還會(huì)不快樂(lè)，所以老師要提醒你呀 !在老師的一次次提醒下，你有了進(jìn)步，上課還會(huì)大聲地發(fā)言，得到老師的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該 “ 快樂(lè) ” 一點(diǎn)了吧 ? 5. 當(dāng)你每一次關(guān)掉電腦，有禮貌地提醒 “ 老師，請(qǐng)把電腦插頭拔掉 !” 時(shí)，我在心里就又一次地向你豎起大拇指 —— 真是個(gè)有禮貌、有責(zé)任心、能干的小男孩 !課堂上，你又總是做的正正的，高高舉起的小手告訴我你一直在動(dòng)腦筋，老師講的知識(shí)你都懂了，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明的小男孩 !老師喜歡你，信任你 ! 6. 老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活 躍，發(fā)言大膽 。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力 ! 20. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。平常你也很會(huì)安排自
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