一年級期中考試后家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 寫得好的作業(yè)，并提醒 12 月 4日要寫字比賽 ) 口頭作業(yè) 接下來我再講講回家的口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)。這些預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作 ,每天都應(yīng)該認真監(jiān)督孩子完成，能夠切實做到這點的家長，他的孩子在知識的掌握上，肯定要超出其他孩子，您的孩子也會在起步階段會走得更扎實很穩(wěn)健。 最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我最大的愿望。常覺得有點力不從心。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報： 一、認識一年級 一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 二、匯報班級工作 我們班共 40 人。這就需要 我們老師慢慢引導(dǎo)。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。惰性很強。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題 ，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草?？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。特別是語文家庭作業(yè)，每天 不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待?？荚嚪謹?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標，而不是唯一指標。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。希望能引起各位家長的重視。這三個字說起簡單做起難。 四、說一說語文以后 的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。只要你有心就可以教會孩子認很多字。 ↓↓↓↓↓ 下 頁更多一年級期中考試后家長會發(fā)言稿 。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。生字的教學(xué)除了寫還要多認。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。 總之要提高成績并不難。這次考試全班優(yōu)秀 28 人，不及格 6 人。 由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。有的還常忘記做 。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學(xué)生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極 思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1