2023小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃(5篇)(文件)
【正文】 ，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí) 。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真做好工作打算，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。 充分利用黑板報(bào)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良。 二、本學(xué)期班級教育內(nèi)容 養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。 3 月 8 日結(jié)合 “ 婦女節(jié) ” ，開展獻(xiàn)愛心活動，教育學(xué)生多做好事，爭做好事。 結(jié)合五一勞動節(jié)，開展 “ 勞動做光榮 ” 教育活動。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等）。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。 安全教育常抓不懈。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。為在今后的工作中揚(yáng)長避短、再接再厲，取得更好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下： 一、基本狀況概述。 二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)。 開展比學(xué)、互助活動，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到校園，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 班上開展比學(xué)，互助活動。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 本學(xué)期的班務(wù)工作有必須的成績，但也還存在一些不足。 本學(xué)期的班級工作我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用晨會等時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 課間紀(jì)律。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面。 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 四、班干部的培養(yǎng)方面。 班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。俗話說，病從口入。 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠 進(jìn)行自主管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生 將文字內(nèi)化為行為。 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在今后的工作中，要揚(yáng)長避短，力爭把班務(wù)工作做的更加出色。 用心參加 校園組織的各項(xiàng)活動，有為班群眾爭光添彩的意識。 增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 用心配合校園開展各項(xiàng)活動。 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。透過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。 在這個(gè)滴水成冰
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