【摘要】第一篇:學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 翟家所初級中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,要及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情...
2024-10-05 15:07
【摘要】第一篇:學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 志遠(yuǎn)學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案為有力地保護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入學(xué)??茖W(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)我校實(shí)際...
2024-10-08 23:24
【摘要】秋冬季節(jié)謹(jǐn)防腸道、呼吸傳染病一、夏秋季最常見的腸道傳染病有哪些?二、常見腸道傳染病傳播的主要途徑?三、腸道傳染病的主要癥狀是什么?四、預(yù)防夏秋季常見腸道傳染病應(yīng)該注意什么?五、常見春冬季的呼吸道傳染病有哪些?六、常見呼吸道傳染病傳播的主要途徑?七、呼吸道傳染病的主要癥狀是什么?八、怎樣預(yù)防呼吸道傳染???內(nèi)
2025-01-05 15:55
【摘要】2022/2/11學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)系余毅震2022/2/12?新浪網(wǎng):?今年3月上旬以來,阜陽市幾家醫(yī)院陸續(xù)收治了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主的疾病患者,少數(shù)伴有腦、心、肺嚴(yán)重?fù)p害。3月27日,發(fā)生第一例死亡病例。?目前全國病例數(shù)超過,死亡30多
2025-01-08 01:51
2025-01-08 01:47
【摘要】學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制山東省疾病預(yù)防控制中心傳染病防制所房玉英手機(jī):13806403928辦公室:826796822022年8月4日主要內(nèi)容?傳染病防治的法律、法規(guī)概述?傳染病防治的基本知識?學(xué)校易發(fā)傳染病的種類?學(xué)校常見傳染病流行特點(diǎn)?學(xué)校傳染病防控措施?手
2025-01-04 09:43
【摘要】學(xué)校常見傳染病的預(yù)防和控制拱墅區(qū)疾病預(yù)防控制中心周建華1、流行性感冒?簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染病性極高。?傳染源是流感患者。流感主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸患者的分泌物而傳播。?人群普遍易感。潛伏期短,通常為1~3日。?流感流行具有一定的季節(jié)性,我
2024-10-18 13:44
2025-01-08 01:57
【摘要】春天為什么容易傳染病流行?1、冬天里,身體漸漸對寒冷習(xí)慣了。春天天氣轉(zhuǎn)暖,晝夜溫差大,人體內(nèi)部系統(tǒng)卻還來不及調(diào)整適應(yīng)。?2、春天萬物生機(jī)萌發(fā),皆蠢蠢欲動,細(xì)菌、病毒等亦隨之活躍。?3、不按牌理出牌的古怪天氣,忽冷忽熱的溫度變化,四處飛揚(yáng)的花粉等也是春季致病的誘因。?4、初春蔬菜/水果品種較少,容易缺乏營養(yǎng)。?5、開春后,人員
2025-05-26 06:47
【摘要】秋天為什么容易傳染病流行?,晝夜溫差大,人體內(nèi)部系統(tǒng)卻還來不及調(diào)整適應(yīng)。?2、秋天氣溫變化快,萬物生機(jī)萌發(fā),皆蠢蠢欲動,細(xì)菌、病毒等亦隨之活躍。?3、不按牌理出牌的古怪天氣,忽冷忽熱的溫度變化。?4、秋天蔬菜/水果品種較少,容易缺乏營養(yǎng)。?5、公共場合聚集人員有助于病原菌的相互傳播。?6、人體呼吸道粘膜屏障作用下降。秋
【摘要】鐘祥市疾病預(yù)防控制中心林莉?qū)W校傳染病預(yù)防控制一、傳染病的基本知識(一)概念傳染病是指能夠在人群中或是人和動物之間引起流行的感染性疾病。此類疾病是由病原體(如細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等)侵入人體內(nèi)引起,病原體在體內(nèi)繁殖或產(chǎn)生毒素,并對正常細(xì)胞及其功能造成破壞,嚴(yán)重時可導(dǎo)致感染者死亡。這些病原體,能通過多種途徑
2025-01-04 18:24
2025-01-04 09:44
2025-01-04 09:42
【摘要】第一篇:預(yù)防傳染病 鴨旺口小學(xué)關(guān)于預(yù)防突發(fā)性流行性傳染病制度 做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、...
2024-11-05 04:14
【摘要】健康教育預(yù)防疾病享受生活ng什么是ng?健康行為與生活方式?疾病預(yù)防?心理健康?生長發(fā)育與青春期保健?安全應(yīng)急與保健國家定義的“健康”:健康行為與生活方式疾病預(yù)防心理健康生長發(fā)育與青春期保健安全應(yīng)急與保健ng萬物復(fù)蘇,春意盎然。春天是一
2025-01-08 01:09