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初中期末家長會發(fā)言稿五篇(文件)

2025-09-13 00:58 上一頁面

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【正文】 的關(guān)心與愛護(hù),在他們的心靈中產(chǎn)生了共鳴:我的父母是關(guān)心我的,愛我的,同時(shí)對我的學(xué)習(xí)也是關(guān)注的。到兩三歲后,孩子便會開始模仿大人 的說話,學(xué)習(xí)周圍的一切,這就是說,周圍的一切都是他學(xué)習(xí)的東西,孩子還分辨不清是非。 最近我發(fā)現(xiàn)孩子的心理素質(zhì)成了一大問題。當(dāng)然女孩子還是比較喜歡哭的。可我也發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子最后吃也沒關(guān)系。這 樣的孩子以后走上社會必將會吃虧。家長們是不是碰到過這種情況 ?那你們是怎么處理這種情況的呢 ?我想請幾位家長來說說。在這一點(diǎn)上,我想請求家長多與我交流,可以說孩子的性格,家里的情況,以便我能更好地處理突發(fā)事件。首先要感謝大家對我工作的信任,理解,支持與配合??鞓返氖悄苡H眼見證這么多孩子的成長,分享他們的快樂,憂傷。所以,在課堂上,我經(jīng)常用簡筆畫,小道具等形式吸引孩子的注意力,和孩子們一起總結(jié)探討,比如說在處理一些較難較長的單詞時(shí),我會帶孩子編一些小故事,這些小故事看似沒道理,但是很有效。但是,語音語調(diào)的養(yǎng)成不是朝夕之功,還需要我們共同的努力??梢哉f,孩子們的進(jìn)步與家長的努力是分不開的。但是,從孩子的成績來看,咱班大部分家長在周末復(fù)習(xí)方面,做的很到位。我們在充滿自信的同時(shí),還要有危機(jī)意 識,因?yàn)槠谀┏煽儾诲e,假期,就放任孩子的想法和做法是不可取的。但是我們應(yīng)該不斷鼓勵孩子進(jìn)取,能做的更好就要努力去做到。時(shí)間久了,這些表揚(yáng)就會在孩子心里形成積極的暗示:我學(xué)英語很有天分。 說到假期計(jì)劃,我想說說我的看法:溫故而知新。另外,本學(xué)期的語法:如單數(shù)第三人稱,形容詞型物主代詞,名次所有格, whose,howmany/howmuch, some/any 等知識點(diǎn),難度很大,很有必要再次整理和鞏固。這種想法很危險(xiǎn),在育才的課堂上,不論是單詞還是語法,我們都會做適當(dāng)?shù)耐卣?。一個(gè)假期可以改變很多,以前就有這樣的例子,基礎(chǔ)不是很好的經(jīng)過努力有了很大的飛躍,并且以后就很容易保持。 30 分鐘,一定要注意模仿磁帶中的語音、語調(diào)這樣有助于培養(yǎng)孩子的語感。 ,并將錯題重新做一遍。 4 篇小作文,可以寫假期看到的小動物,新年遇到的新朋友,公園里的植物,介紹最喜歡的季節(jié),凡是孩子們感興趣的話題,都可以寫一寫。 (一 )堅(jiān)持培養(yǎng)習(xí)慣。 。手機(jī)也是時(shí)代的產(chǎn)物,你讓學(xué)生帶手機(jī),目的是方便跟你聯(lián)系,事實(shí)上她給同學(xué)聯(lián)系的比你多,而且往往一用上,就控制不了自己,上課、寫作業(yè)甚至該睡覺的時(shí)候還在發(fā)短信,從而影響自己和他人學(xué)習(xí),同時(shí)還說明你跟孩子的關(guān)系很是問題,因?yàn)樗虢涣鞯膶ο蟛皇悄?。孩子設(shè)定一些短期的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),在達(dá)成小目標(biāo)過程中,孩子提高了學(xué)習(xí)、做事的成功率。 (三 )學(xué)生成績分析。 ,而且到了成績開始分化的教育關(guān)鍵口,需要家長的參與。只有虛心互學(xué),在和同學(xué)互相探討的過程中孩子的自學(xué)能力也會得到進(jìn)一步增強(qiáng),奠定較深厚的功底。尤其對于平時(shí)功課缺功夫、前期知識點(diǎn)有遺漏的孩子,一定要利用假期及時(shí)補(bǔ)上,尤其對于偏科的學(xué)生,一定要加強(qiáng)薄弱科的補(bǔ)習(xí),這樣就不至于開學(xué)時(shí)手忙腳亂,同 時(shí)還能夠很好地適應(yīng)開學(xué)以后緊張的學(xué)習(xí)。如果孩子學(xué)習(xí)還沒有態(tài)度,最好是你先給他好好交流,先幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 其實(shí)這些簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué),你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí),他們在家長面前可能百依百順,可到了同齡人當(dāng)中,有了自己的自由空間,他們會按照自認(rèn)為正確的方式生活和學(xué)習(xí)了。比如,孩子回到家你可以隨便問問:今天學(xué)校有什么新奇事 ?你和同學(xué)相處怎么樣 ?你的數(shù)學(xué)課聽懂了多少 ?你的語文課本中有哪些優(yōu)美的短文 ?等等。 當(dāng)然,我不是說每個(gè)家長都采取這種方式,只要是最適合自己和孩子的方式,就是最好的方式。 。 如果您的孩子臨時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。多聽聽孩子的心聲,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才情愿和你交流。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。這是我們不情愿看到的,也是絕對不同意的。 ,進(jìn)行換位思考。 ,保持一致,形成教育的合力。 ,學(xué)會對孩子說不, 制造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。學(xué)校禁止帶手機(jī),小說等物品,零錢問題多了也要關(guān)注。這是我們共同的任務(wù),希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,告訴他們怎樣幸免危險(xiǎn),怎樣行路。希望家長更要多關(guān)注學(xué)生,合理安排假期的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。 假期的安排很重要,直接影響新的一周的學(xué)習(xí)。 安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票,沒有了健康健全的身體,那將給我們造成很大的痛苦。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子困難樸素的作風(fēng)對孩子成長是有利的。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家庭教育是孩子品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等不可或缺的一部分,需要家長與學(xué)校的合作,才能對孩子進(jìn)行最好的教育。受到老師批評時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你 ?自 己有哪些不對的地方 ?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。 教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,相信老師做的一切都是為了孩子。 家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。要多鼓舞,給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。 ,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾??荚嚪?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。 評估自己的孩子不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估量不準(zhǔn)確造成的。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī) 。我認(rèn)為,對現(xiàn)在的孩子進(jìn)行教育,要做到以下幾點(diǎn): ,有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)懷的,你們的孩子會引以為榮。所以,家長考慮到孩子的學(xué)習(xí)需要和生活節(jié)奏,要提示孩子有一個(gè)固定的作息時(shí)間,讓孩子形成規(guī)律的生物鐘,既提高學(xué)習(xí)效率,又利于身體健康。對于學(xué)習(xí),老師們通常希望學(xué)生首先要合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè) 。不要全權(quán)為孩子操持,要鼓勵孩子自己進(jìn)行學(xué)習(xí)安排,分析自己的學(xué)習(xí)狀況,積極思考,在生活中也可以和孩子 經(jīng)常進(jìn)行討論、探討,讓孩子去感悟、領(lǐng)會、理解、掌握。我和我的老師們比其他人要付出的多,結(jié)果仍不能讓班級的成績呈常態(tài)穩(wěn)步向上,學(xué)生從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,我和我的老師們在努力的改變,學(xué)生的數(shù)量有點(diǎn)多,我們需要時(shí)間。鼓勵孩子在喜歡的領(lǐng)域下工夫,力求精英化,體會學(xué)習(xí)的快樂。 ,成績讓人很焦急,這就是學(xué)習(xí)動力的表現(xiàn)。在我們的學(xué)生帶斜挎包進(jìn)校園的時(shí)候,你 看到后你制止嗎,你看到了有什么想法嗎 ?斜挎包對學(xué)生的身體發(fā)育的影響,我們是應(yīng)該有這個(gè)常識的。我作為班主任,真的很想給這樣每個(gè)學(xué)生談?wù)?,事?shí)上我也和很多學(xué)生談了,在班會上也很激情的談了,老師在作業(yè)上有批語提醒,但是我們的部分學(xué)生依然我行我素。 英語學(xué)科開學(xué)需要帶回的作業(yè)材料如下: (請各位正視家庭作業(yè),為了孩子,請不要出現(xiàn)為了應(yīng)付而惡補(bǔ)的情況 ) (4) (4) 開學(xué)需準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料: 4b 教材, a4 大小的英文本 初中期末家長會發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位家長: 大家好 ! 很高興在這個(gè)七月流火的日子里再次和大家交流學(xué)生發(fā)展問題。 3b,4a 中掌握不扎實(shí)的地方 (詞匯語法知識點(diǎn)交際問答 ),下學(xué)期我們要舉行 “ 英語知識擂臺賽 ” 4b, 5a(詞匯知識
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