中班體育游戲活動方案怎么策劃(文件)
【正文】 ：了解有關(guān)的災情及給災區(qū)小朋友獻愛心的新聞事件。 活動難點： 學習正確的助跑跨跳障礙物 ，掌握助跑跨跳的方法。 (2)學說兒歌，掌握跨跳的動作要領(lǐng)。 (2)分組練習：兩人相互觀察并糾正不正確動作，最后選出跨手。 每個幼兒每次出發(fā)后只能拿一件衣服。 (4)第三次游戲，土堡加高。目的是為了讓幼兒更快地對基本動作的理解和掌握。 ，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 準備活動 師：停，現(xiàn)在請小朋友們一人站在一個輪胎里，和老師一樣，眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。 幼兒過小橋時，老師在旁邊輔助 滾動練習 師：過完了小橋，老師想請小朋友們用最簡單，最省力的方法把輪胎運動老師身邊來。 師：接下來我們來玩爬輪胎山的游戲，小朋友從這邊爬上去，從另一邊下來，不要推，不要擠。 所以小朋友從頭玩到尾的，樂在其中。 活動結(jié)束 輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為發(fā)展孩子身體，鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。 翻滾練習 教師示范讓輪胎翻跟頭，幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭，從場地的一頭翻到場地的另一頭。 平衡練習 (1)用輪胎擺橋 師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來過小橋，過橋時小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來的地方。 活動難點： 上肢動作和力量的訓練。此活動游戲性較強，結(jié)合大班幼兒年齡特點，加入了一些競賽的形式 —— 比一比哪組幼兒送得最快，充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性、主動性。 活動評價： 本次活動幼兒能較好地掌握跨跳的基本動作，并完成了預定的目標。游戲進行兩次。 (1)教師講解游戲的玩法及規(guī)則。 進一步引導幼兒學習助跑跨跳步的方法，糾正不正確動作。 學習游戲 “ 愛心
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