教師崗前培訓(xùn)心得800字(優(yōu)秀6篇)(文件)
【正文】 天李校的講話讓我知道了金橋中專教師工作計(jì)劃中的指導(dǎo)思想： “ 以服務(wù)為宗旨 ” ，讓我更清楚地明白了我們是教師，我們的職責(zé)就是服務(wù)學(xué)校，為家長(zhǎng) 培育出一個(gè)好的子女而服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)好人才而服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的未來而服務(wù)，尤其我們機(jī)電組是一個(gè)大組，學(xué)生多為男生，干的就是 “ 車、鉗、 電、鉚、焊 ” 這些手藝活，更應(yīng)該好好培養(yǎng)他們，為以后更好的服務(wù)于社會(huì)作貢獻(xiàn)。 通過此次培訓(xùn)讓我明白的不止這些，還有更多更多，以后會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度，為金橋中專以后的輝煌而努力。按時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。 四、合理安排飲食 每周合理制定菜譜，必須每?jī)芍苡行禄印? 糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整， 做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng)，提高菜譜的質(zhì)量。 三、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì) 開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。 詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。 3“ 愛 ” 這個(gè)字在何老師的講座中提到過多次，這個(gè)字現(xiàn)在讓我深有體會(huì)，你對(duì)你的學(xué)生付出一分愛，他們就會(huì)還你十分，若你對(duì)自己的學(xué)生付出十分愛，他們當(dāng)然 就會(huì)還你一百分，所以我們要更好的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待他們就像對(duì)待自己的親人，慢慢他們就會(huì)把你當(dāng)成不可缺少的親人，在我當(dāng) 11 機(jī)電2 班的副班主 任時(shí)，學(xué)生會(huì)親切的叫我一聲 “ 二姐 ” ，此時(shí)我的心里永遠(yuǎn)都是幸福的，當(dāng)剛接手調(diào)皮搗蛋的 11 高級(jí)班時(shí)，我沒把自己當(dāng)成高高在上的班主任，而是和他們一起做 衛(wèi)生，整理宿舍，慢慢地他們接受了我，而且也會(huì)把我當(dāng)朋友、親人一樣對(duì)待。 集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長(zhǎng)中的作用。 熟悉學(xué)校德育工作全過程，初步掌握德育工作的常規(guī)。了解課程改革基本內(nèi)容，初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能 。只有通過反復(fù)地研 究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的幼兒教師。 學(xué)習(xí)是件非常容易的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有幼兒園與家庭配合起來，教 育一致，才能取得最佳教育效果。所以作為教師我們要了解孩子的個(gè)別差 異，有目的、有計(jì)劃的認(rèn)識(shí)孩子，進(jìn)行全面的觀察，在教育過程中要做個(gè)有心人，多為孩子著想，站在孩子的 角度上看問題、思考問題。 四、尊重孩子的個(gè)體差異 孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別發(fā)展水平， 尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平。 二、《綱要》和《指南》的解讀，使得我對(duì)幼兒園工作有了更清晰的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極
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