20xx國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6篇(文件)
【正文】 活動(dòng)。 借助已有、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。 活動(dòng)過(guò)程： 展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。 (1)幼兒欣賞音樂 要求： ① 你看到哪些樂器在演奏呢 ? ② 這些樂器是怎么演奏的，聽起來(lái)感覺怎么樣 ? (2)幼兒自由探究 要求： ① 想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。 鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。 體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。 愉快的國(guó)慶節(jié)： 知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛 。 國(guó)慶問答賽： 根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。 (___) (4)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境 (橫幅、嘉賓臺(tái)、觀眾座位等 )布置。 (__) (4)交通、安保。 9： 30 時(shí)主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。 備注： ___負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的保管和活動(dòng)報(bào)道 ___負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管 ___負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放 ___負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場(chǎng) 國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 6 活動(dòng)目的： 知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 炮竹的圖片 (沒有煙花 )。解放軍閱兵的光碟或圖片。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。 活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長(zhǎng)在 “ 國(guó)慶節(jié) ” 時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。 2024 國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案相關(guān)： 。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽，對(duì) “ 國(guó)慶節(jié) ” 有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。 幼兒作畫，添畫煙花。 (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀 ? (2)十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。一張五星紅旗 。 通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。 (___) (三 )活動(dòng)流程： 8： 30— 9： 00 時(shí)工作人員就位，做好準(zhǔn)備工作。 (___) (2)全場(chǎng)錄像、拍攝。 (___、 ___) (2)發(fā)放入場(chǎng)券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。 二、時(shí)間和地點(diǎn)： 時(shí)間： 20__年 9 月 24 日 上午 9： 30— 11： 地點(diǎn)： __社區(qū)文化廣場(chǎng) 三、活動(dòng)單位： 主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì) 協(xié)辦單位： ____物業(yè)管理公司、 ____學(xué)校 活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó)營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。制訂比賽規(guī)則等。 節(jié)日的夜晚： 提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握 “ 抬頭背面人 ” 的繪畫技巧。 參與節(jié)日游戲。 活動(dòng)延伸 在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。 (3)分享探究成果 ① 你看到的樂器聽起來(lái)感覺怎么樣 ?它叫什么名字 ? ② 它是怎么發(fā)出聲音的呢 ? 欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。 材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器 — 洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、
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