家庭工作感悟心得(文件)
【正文】 的稱謂變成了我今生的榮耀。你是獨(dú)立的個(gè)體，是與我不同的靈魂 。 看慣了太多父母包 辦式教育、專制式管理，我深刻意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不再是過去 “ 聽話就是好孩子 ”的時(shí)代了。 印象很深的是小升初，在選擇文化課還是藝術(shù)課時(shí)，我和他產(chǎn)生了分歧。 孩子不是父母的復(fù)制品和試驗(yàn)品，更不是父母理想的繼承者。 尊重孩子不是簡(jiǎn)單的喊口號(hào)，而是落實(shí)到每一件小事中，學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音，給孩子充分的信任和肯定，允許孩子申辯，和孩子成為平等的知心朋友，學(xué)會(huì)換位思考，不給孩子太大壓力，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)表達(dá) ?? 而這些的前提就是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變好教育理念，我們不能代替孩子走路，只能做好他的階梯。 家庭工作感悟心得篇 6 看了第十期家庭教育公開課，讓我對(duì)兩個(gè)孩子的教育又有了新的認(rèn)識(shí)。但是他倆會(huì)一起玩，有好吃的會(huì)分享，弟弟跟別的 39。打架的時(shí)候，只要不是打的特別厲害，我就靜靜地坐一邊看著，等他們打完冷靜下來我再問緣由解決，其實(shí)單純的只是實(shí)在懶的管。一碗水真的端不平，孩子的個(gè)性不同，我們要區(qū)別對(duì)待。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書中的 .真諦，一方面可以豐富孩子的知識(shí)、提高孩子的各種能 力，另一方面又能陶冶孩子的情操。 家庭工作感悟心得篇 8 進(jìn)入小學(xué)，是孩子接受正規(guī)教育的開始。 首先，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì)看電視、玩電腦。作為家長(zhǎng)，我們也是從學(xué)生時(shí)代走過來的，如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差，單科成績(jī)不好不說，更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。 再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。我當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說：新來的老師名叫張衡，那你知道我國東漢時(shí)期有一個(gè)偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家 ?? ，不等我說完，孩子就搶著說：那是發(fā)明地動(dòng)儀的張 衡，和我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有耐心，不能因?yàn)楹⒆記]按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對(duì)他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無濟(jì)于事，只有耐心地引導(dǎo)，說服，讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。 。 以上幾點(diǎn)，是我粗淺的看法，望老師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見。這樣，在輕松的氛圍中，使孩子對(duì)老師沒有了抵觸情緒，自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。中途調(diào)換老師，有些孩子就不能馬上適應(yīng)。針對(duì)她的這種情況，我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她：我們國家現(xiàn)在的科學(xué)家，你看有誰不懂外語呢 ?你現(xiàn)在不學(xué)好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎 么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流 ?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的語言。 其次，要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。其中，家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重 要的作用。 加深相互理解，把讀書的好處可以發(fā)揮到極致。 家庭工作感悟心得
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