5青少年社會主義核心價值觀教育亟待更新(文件)
【正文】 有效途徑 ” 。但據(jù)基層反映，當(dāng)前。以 XX 縣區(qū)為例，2024 年 12 月對各校師生的隨機(jī)調(diào)查中， 80%的非德育課教師對社會主義核心價值觀內(nèi)容不明晰。 三是教育方式單一陳舊。以開放包容、借鑒學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，廣泛而有鑒別地吸收國外發(fā)達(dá)國家 的教育經(jīng)驗和成果。以 XX 縣區(qū)為例， 2024 年 12月對各校的隨機(jī)調(diào)查中，有部分學(xué)生反映教師未從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行解讀，部分學(xué)生表示難以識記，而學(xué)校內(nèi)對社
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