5青少年法制宣傳調(diào)查匯報(bào)(文件)
【正文】 校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，以案釋法。建立了青少年“12348” 法律服務(wù)咨詢平臺(tái)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理活動(dòng)。通過(guò)聯(lián)合整治活動(dòng)，清除了污染源，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，形成 了學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管、聯(lián)防聯(lián)治的良好局面，使學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育密切銜接，互為補(bǔ)充，形成合力，有效的預(yù)防和遏止了青少年的違法犯罪。每年都對(duì)依法治校情況進(jìn)行分析評(píng)估，把握重點(diǎn)，有針對(duì)性地培育了典型，加強(qiáng)了與教育部門(mén)的聯(lián)系，對(duì)依法治校典型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校依法管理的事項(xiàng)及法制宣傳教育情況，提出具體要求，使全區(qū)區(qū)屬學(xué)校依法治校工作有了新的突破，為全面加強(qiáng)青少年法制教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái)，我們把依法治校工作納入行業(yè)依法治理的重要日程，從組織、制度、評(píng)估、激勵(lì)四個(gè)方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機(jī)制，協(xié)助學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，形成校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。加大了 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 對(duì)網(wǎng)吧的管理力度，對(duì)全區(qū)在冊(cè)網(wǎng)吧進(jìn)行同一管理，簽訂禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧責(zé)任書(shū)。 （三）堅(jiān)持依法治校，實(shí)行綜合整治，彰現(xiàn)教育成效 抓好建章立制，夯實(shí)基礎(chǔ)工作和防范工作，共同維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，使依法治校工作邁上了新的臺(tái)階。八是充分發(fā)揮律師和 “12348” 法律援助作用，為青少年維權(quán)提供法律保證。對(duì) “ 問(wèn)題學(xué)生 ” 由法制副校長(zhǎng)重點(diǎn)進(jìn)行幫助教育，取得了較好的效果。大家都暗下決心，不但從小要學(xué)法守法，還要以優(yōu)異的文化成績(jī)參與高考，爭(zhēng)當(dāng)法學(xué)教授、法學(xué)博士。如黃浦江路小學(xué)開(kāi)展形式新穎的普法教育形式，在教育的方法上以 “ 活 ” 字為抓手。五 是堅(jiān)持法制副校長(zhǎng)聘任 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 制度化。四是積極開(kāi)展法制宣傳教育圖片巡回展覽活動(dòng)。組織中學(xué)生到區(qū)看守所內(nèi)的監(jiān)區(qū)，由在押未成年犯以其自身經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，講述了自己走上犯罪道路的過(guò)程和失去人身自由的感受；使中學(xué)
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