5青岡鎮(zhèn)第一季度矛盾糾紛排查調(diào)處分析報告(文件)
【正文】 頁 共 16 頁 李紅軍給予王如蓮 元作為補(bǔ)償。要進(jìn)一步完善大調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，健全糾紛排查、信息分析、快速反應(yīng)機(jī)制，確保發(fā)現(xiàn)在早、處置在小。 加大部門協(xié)調(diào)配合力度，形成化解社會矛盾糾紛的整體合力。加大對社會矛盾糾紛調(diào)解工作的宣傳力度，不斷提升大調(diào)解工作的社會影響力，使 “ 處理矛盾首選調(diào)解、調(diào)解也是法制建設(shè)、調(diào)解反映社情民意、調(diào)解小成本大效益 ” 等全新的理念深入人心，使廣大老百姓信任調(diào)解、選擇調(diào)解、使用調(diào)解，使廣大人民群眾關(guān)心支持大調(diào)解工作。 二、矛盾糾紛的特點(diǎn)趨勢： 傷害賠償糾紛仍占較大比例本季度賠償糾紛調(diào)處 4 件，占糾 第 15 頁 共 16 頁 紛總數(shù) %，比上季度上升 25%。 三、主要做法 加強(qiáng)普法宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制觀念。準(zhǔn)確了解掌握民間矛盾糾紛信息，及時發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致矛盾糾紛的潛在因素，對各類矛盾糾紛信 息作出迅速反應(yīng)、及時處置。調(diào)處的矛盾糾紛，其中因婚姻、家庭，鄰里等問題引發(fā)的矛 盾糾紛 12 件。積極開展 “ 法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)農(nóng)戶 ”活動，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制觀念和自我保護(hù)意識以及依法行使權(quán)利的能力和履行義務(wù)的自覺性。 結(jié)合鄉(xiāng)情民情，形成調(diào)解合力，建立起三支優(yōu)秀的調(diào)解隊伍。準(zhǔn)確了解掌握民間矛盾糾紛信息，及時發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致矛盾糾紛的潛在因素，對各類矛盾 糾紛信息作出迅速反應(yīng)、及時處置。 二、主要做法 加強(qiáng)普法宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制觀念。 結(jié)合鄉(xiāng)情民情，形成調(diào)解合力，建立起三支優(yōu)秀的調(diào)解隊伍。積極開展 “ 法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)農(nóng)戶 ”活動，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制觀念和自我保護(hù)意識以及依法行使權(quán)利的能力和履行義務(wù)的自覺性。往往涉案金額高，當(dāng)事人之間的分歧通常較大，情緒波動劇烈。從矛盾糾紛排查調(diào)處情況統(tǒng)計來看，本季度矛盾糾紛發(fā)生率相對穩(wěn)定，比上季度略有下降。同時，積極整合各方面調(diào)解資源，搞好 “ 公調(diào)對接 ” ，實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解、司法調(diào)解和行政調(diào)解的有機(jī) 結(jié)合，提升化解矛盾糾紛的整體合力。要加大督查考核力度，建立完善社會矛盾糾紛調(diào)處成功率的科學(xué)評估體系。當(dāng)自身與他人、集體、或政府發(fā)生矛盾時，群眾學(xué)會了運(yùn)用法律武器來 維護(hù)自身的權(quán)益，但是有些群眾片面要求維護(hù)自己的利益，只認(rèn)對自己有利的 “ 死理 ” ，愛鉆 “ 牛角尖 ” ，從而造成矛盾糾紛事態(tài)升級，調(diào)解難度增大。 我鎮(zhèn)調(diào)委會調(diào)解員在了解了具體情況受理糾紛后，同三方代表進(jìn)行了溝通，并講解了《合同法》有關(guān)內(nèi)容的規(guī)定，根據(jù)法律規(guī)定，李紅軍享有優(yōu)先承租權(quán)對該糾紛，認(rèn)為出 租方在與李紅軍的土地承包合同到期前欲與第三方王如蓮簽訂合同一事未通知李紅軍，對此引起的糾紛出租方具有不可推卸的責(zé)任。 四、個案分析 近日，我鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會成功調(diào)解一起合同糾紛案件。 二、分類分析 在本月調(diào)處的 12 件矛盾糾紛中，有征地拆遷糾紛 1 起，環(huán)境污染糾紛 1 起，婚姻家庭糾紛 2 件，有鄰里糾紛 3 件，土地承包糾紛 2 起，合同糾紛 1 起，其他糾紛 2 起。此外，校園周邊還存在非法行醫(yī)、給 第 11 頁 共 16 頁 學(xué)生播放黃色錄像的窩點(diǎn)?；诖?，我校政保處擬定了 “ 安全一日常規(guī) ” ，并將此作為學(xué)生晨訓(xùn)的必講內(nèi)容。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的深入調(diào)查，認(rèn)真 排查，我校目前設(shè)備設(shè)施隱患仍然較為突出。 三、對教師考核，評優(yōu)選模矛盾的排查 對于學(xué)校教師的考核、評優(yōu)、選模等方案都是取之于民用 之于民，實(shí)行 “ 方案公開、過程公開、結(jié)果公開 ” 的三公開原則，此舉讓教職員工心悅誠服，有力地避免了我校在這一問題上的矛盾傾向。 ，校內(nèi)無賭博打牌現(xiàn)象，絕大部分教職工愛崗敬業(yè)。 為了進(jìn)一步貫徹上級相關(guān)部門關(guān)于矛盾糾紛排查的文件精神，同時為我校構(gòu)建平安校園打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校決定將矛盾糾紛排查工作納入常規(guī)管理以形成長效機(jī)制，并成立了以校長為組長，學(xué)校行政班子成員及部分教師代表為組員的矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組。 五、在寒假期間，我校對退休教職工，進(jìn)行慰問、走訪。在做好婚姻、家庭、鄰里多發(fā)性矛盾糾紛排查、調(diào)處的同時，緊密結(jié)合
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1