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5祁連酒業(yè)精準(zhǔn)扶貧方案(文件)

2025-09-09 01:39 上一頁面

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【正文】 沒有規(guī)矩不成方圓。 ,促進(jìn)教 師層層攀高 教育界有識之士認(rèn)為。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工與廣大學(xué)生家長加強溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)教育 扶貧工作有效開展。 (三)建立信息臺賬。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識,激發(fā)教育扶貧攻堅信心,形成工作合力。通過開展多形式的扶貧活動,引導(dǎo)廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀,為貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事,弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。 (三)構(gòu)建 “1941” 脫貧工作體系,開展形式多樣的扶貧活動 。 多方聯(lián)系,精準(zhǔn)資助。 五、工作要求 (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強領(lǐng)導(dǎo)。 (三)樹立典型,及時報道。讓貧困戶帶資入企,貧困戶將扶貧貸款資金放入公司,資金將由公司財務(wù)統(tǒng)一管理,財務(wù)會實行賬務(wù)透明的管理辦法,貧困戶貸款將用于農(nóng)產(chǎn)品種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品銷售、果樹采摘園、農(nóng)耕文化體驗園、農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)及質(zhì)量檢測等項目,讓貧困戶清楚知道自己資金的流動和使用情況。而且又為貧困戶增加了額外一部分收入,使貧困戶收入大幅增加,實現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。 山西綠德農(nóng)業(yè)科技有限公司 2024 年 4 月 7 日 。同時對有外出就業(yè)愿望的貧困戶,我公司與諸多省內(nèi)外用人公司建立合作關(guān)系,在貧困戶自愿的情況下,我們會為其提供更好的就業(yè)崗位。(即使公司虧損也不影響貧困戶的分紅獎勵) ,并且與我單位簽訂合同,在他們自愿的原則下,我公司將派專業(yè)技術(shù)人員對其土地進(jìn)行檢測和改善,改良土壤耕地使其符合我公司標(biāo)準(zhǔn)后將納入我公司種植基地,進(jìn)行統(tǒng)一管理和種植,實行 “ 公司 +基地 +農(nóng)戶 +合作社 ” 的 模式統(tǒng)一收購加工,統(tǒng)一貼牌銷售。 二〇一六年十月二十四日 第五篇:精準(zhǔn)扶貧實施方案綠德農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作方案 一、前言 為扎實貫徹落實縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧工作會議精神,深入推進(jìn)新一輪扶貧開發(fā)工作,加快貧困群眾脫貧致富步伐,大力攻克農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等制約瓶頸,著力解決農(nóng)村發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾,把穩(wěn)定實現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務(wù)以全鎮(zhèn)已建檔立卡的貧困戶為主要對象,結(jié)合我公司實際,同時在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,特制定本方案: 二、方案簡述 到 2024 年底使 所有建檔立卡的貧困戶中,對有勞動能力且 第 16 頁 共 17 頁 有貸款意愿和還款能力的貧困戶每戶落實 5 萬元以內(nèi)貸款。 (二)結(jié)合實際,確保實效。 社會實踐活動。 ,力促幫扶。 四、活動內(nèi)容 (一)開展 “ 扶貧日 ” 集中宣傳活動 以 “ 教育圓夢,你我同行 ” 為行動口號,利用家長微信群、校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體,積極宣傳教育工作成就、脫貧攻堅先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,營造濃郁的輿論宣傳氛圍,做好扶貧活動的宣傳動員工作。 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)的重要論述,認(rèn)真貫徹落實縣教育局關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定部署,深入宣傳教育扶貧的范圍對象、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗,教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)愛貧困群眾 、關(guān)心貧困學(xué)生,動員廣大教育工作者支持教育扶貧工作,提高我校教育水平。 (四)加強輿論引導(dǎo)。 (二)保證資金落實到位。針對我校教師原來教科研意識淡薄,采取 “ 以點帶面,分步推進(jìn) ” 的辦法,首先在教師隊伍中挑選出有較強事業(yè)心和責(zé)任感并有一定潛力的幾位中青年教師,組建起學(xué)校教科組,校長親自任組長,學(xué)校通過設(shè)置 第 11 頁 共 17 頁 機構(gòu),編制人員,建立制度,安排時間,保證了教科研活動的有效開展。教職工在自己的工作職責(zé)和行為準(zhǔn)則方面進(jìn)行自我約束同時,逐步引導(dǎo)其由被動接受約束轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有宰杂X管理自己,逐步形成管理自覺化。 ( 3)將信息技術(shù)課落實到位,提升學(xué)生信息技術(shù)水平,積極參與縣、市電腦繪畫制作活動。 ( 4)加強校園硬化面積,美化校園環(huán)境,提高校園衛(wèi)生條件,為學(xué)生在校健康提供良好保障。合理調(diào)整學(xué)校布局,規(guī)劃好教學(xué)點
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