《自己去吧》教案設(shè)計(文件)
【正文】 讀兒歌。媽媽說：“ ，自己去吧！”，這樣， 學(xué)會了 。總結(jié) 。 （ 2） 把句式補(bǔ)充完整。 （ 5） 全班加動作齊讀 。 （ 1） 找出對話，用橫線劃出小鴨和小鷹的話，用波浪線劃出鴨媽媽和鷹媽媽的話。強(qiáng)調(diào)“自己”兩個字。（同學(xué)們也自己去讀讀，用橫線劃出小猴的話，用波浪線劃出猴媽媽的話。（生字、詞語大家都會讀了 ，同學(xué)們想不想玩?zhèn)€游戲呀？只要大家把蘋果上的詞語讀好了，就可以把蘋果摘下來了。 （ 我們 課前已經(jīng)把本課的生字寶寶圈出來了，現(xiàn)在 老師也把 它們 請到大屏幕上， 誰認(rèn)識它們？ ） 分小組輪流當(dāng)小老師教讀生字。 ) 二、 學(xué)習(xí)生字詞 （一） 聽錄音范讀，一邊聽一邊指字。 1 《自己去吧》教案設(shè)計 一、 導(dǎo)
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