5少工委五年工作總結(jié)(文件)
【正文】 課堂講解和別開生面的課外活動(dòng)等方式，把節(jié)水、電 、糧等方面的知識(shí)教授給鎮(zhèn)小學(xué)的在校學(xué)生們，使小學(xué)生對(duì)什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣 第 10 頁 共 12 頁 做到低碳生活等有更深入理解。一是加強(qiáng)陣地建設(shè)。二是加強(qiáng)自護(hù)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 2024 年 11 月，團(tuán)縣委組織 100 多名團(tuán)員青年、少先隊(duì)員參加了一起青少年犯罪團(tuán)伙案件審批旁聽。在實(shí)際工作中，傳統(tǒng)工作項(xiàng)目多，特色工作少。在具體工作中，如何通過少先隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)兩者之的有效鏈接是我們一直著力探索的問題，雖然有 第 12 頁 共 12 頁 7一些經(jīng)驗(yàn)，但還很不夠，缺乏能起到顯著作用的有效形式。按規(guī)定輔導(dǎo)員應(yīng)該享受到的各種待遇在實(shí)際學(xué)校工作中況現(xiàn)不了，輔導(dǎo)員的職務(wù)、職稱、工資、入黨等問題與其他崗位相比存在差距，一定期程度上影響了輔導(dǎo)員工作的號(hào)召力，挫傷了工作積極性，對(duì)少先隊(duì)工作帶來一些不利影響。 三、存在的問題 展不平衡。三是開展多種形式的自護(hù)活動(dòng)。同時(shí)，在全縣各中小學(xué)校建立青少年自護(hù)學(xué)校，并動(dòng)員 “ 青少年維權(quán)崗 ” 單位利用現(xiàn)有場地，建立一批青少年自護(hù)教育基地。 （ 4）深化青少年法律、自護(hù)教育。 2024 年 4 月份，團(tuán)縣委聯(lián)合縣科協(xié)、教育局等單位聯(lián)合組織開展 XX 縣區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 名，提名獎(jiǎng) 10 名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 16 名，活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了廣大青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推動(dòng)了全縣青少年自主創(chuàng)新行動(dòng)，提高青少年自主創(chuàng)新能力，在全社會(huì)營造了有利于創(chuàng)新的良好范圍。 第 9 頁 共 12 頁 幾年來，團(tuán)縣委、 縣希望工程辦公室、縣少工委通過各種形式，捐資 26 萬余元，資助 500 多名貧困中小學(xué)生，其中，各級(jí)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織捐款 10 萬余元，資助貧困生 200 多名。一直以來，團(tuán)縣委竭誠服 務(wù)青少年弱勢群體，以發(fā)展的眼光和開放的視野，組織號(hào)召全縣各級(jí)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合本校特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)希望工程，廣泛開展愛心互助、手拉手送溫暖活動(dòng)，為青少年事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。今年以來，全縣組織開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)45 次、參觀教育基地 800 余人次、征文征畫 380 篇。團(tuán)縣委號(hào)召青少年要努力學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、報(bào)效祖國、報(bào)效家鄉(xiāng)，把我們的家鄉(xiāng) —— 美麗的永清，建設(shè)得更加美好，更加和諧，更加繁榮富強(qiáng)，以此告慰先烈們的在天之靈；結(jié)合愛國主義教育，以 “ 五〃四 ”“ 六〃一 ”“ 七〃一 ”“ 十〃一 ” 等重大節(jié)慶日為契機(jī)，通過讀書征文、演講、書畫、攝影比賽、 “ 三歌比賽 ” （《國歌》《隊(duì)歌》《校歌》）等多種形式，開展主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主 第 8 頁 共 12 頁 義的情感 。 （ 3）加強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。 2024 年 11 月 30 日，縣少工委在縣直三所小學(xué)開展了 “XX 縣區(qū)青少年預(yù)防艾滋病簽名活動(dòng) ” ，要求廣大青少年要做青春紅絲帶精神的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)
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