5三十講心得體會9篇(文件)
【正文】 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ? ，只有俯下身子，潛心研究，帶著問題學(xué)，帶著目的學(xué)，才能把握《三十講》的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能在工作中做到融會貫通。毛澤東同志在延安在職干 部教育動員大會上講： ? 現(xiàn)在我們的隊(duì)伍里面發(fā)生了這樣一個(gè)矛盾，就是我們的干部不學(xué)習(xí)便不能夠領(lǐng)導(dǎo)工作，我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。讀書治學(xué)沒有什么捷徑和不費(fèi)力的竅門，就是一要珍惜時(shí)間，二要勤奮刻苦。 做一名旗幟鮮明講政治的合格社工 《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》全面貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什 么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)重大時(shí)代課題，全書分三十個(gè)專題進(jìn)行講述，以? 八個(gè)明確 ? 和 ? 十四個(gè)堅(jiān)持 ? 為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，全面、系統(tǒng)、深入闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求。 作為一名新時(shí)代蘭山社工，我們必須旗幟鮮明講政治，充分學(xué)習(xí)好并運(yùn)用好《三十講》這本書，深入理解掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步樹立 ? 四個(gè)意識 ? ，增強(qiáng) ? 四個(gè)自信 ? ，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想上來，更好的用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，指導(dǎo)工作，在干好本職工作，為國家盡綿薄之力的同時(shí)做一名旗 幟鮮明講政治的合格新時(shí)代社工。黨的十九大報(bào)告也指出， ? 全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中 ? 。要以黨章為根本指導(dǎo)，確保黨內(nèi)政治生活制度化規(guī)范化，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，營造風(fēng)清氣正 的良好政治生態(tài)。 整合資源共參與。 第 14 頁 共 14 頁 轉(zhuǎn)變方法共治理。以堅(jiān)持區(qū)域化黨建為紐帶，積極推動駐區(qū)單位、轄區(qū)黨員參與社會共治。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的社會治理工作，不斷提高社會治理水平，打造共建共治共享的社會治理格局。發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，將 ? 長效管理 ?和 ? 常效服務(wù) ? 為抓手聯(lián)系服務(wù)群眾，創(chuàng)新黨組織服務(wù)體系，構(gòu)建黨員與群眾 ? 多向聯(lián)系、雙向服務(wù) ? 的機(jī)制。 區(qū)域化黨建為紐帶。其中，基層組織社會動員能力和群眾工作能力展現(xiàn)的關(guān)鍵是要讓群眾參與，而根本是要激發(fā)基層組織的戰(zhàn)斗力。 共建共治共享新格局 當(dāng)前，人民群眾對美好生活的需要比以往更迫切、更強(qiáng)烈，這就要求我們黨要以廣大人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，破解社會治理能力不平衡、社會治理機(jī)制不協(xié)調(diào)等問題，努力增進(jìn)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。有利于廣大黨員干部真正學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，有利于我們進(jìn)一步樹立 ? 四個(gè)意識 ? ，增強(qiáng) ? 四個(gè)自信 ? ，更加自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。善用比喻是 ? 習(xí)式語言風(fēng)格 ? 廣受歡迎的秘訣之一，此書同樣延續(xù)了這一風(fēng)格，妙喻迭出，俯拾皆是，深受廣大讀者的喜愛。要學(xué)習(xí)好、把握好、貫徹好習(xí)近平總書記《三十講》，就要做到經(jīng)常學(xué)、持久學(xué)和反復(fù)學(xué)。 要持久學(xué)。零散的知識是沒有力量的，將知識構(gòu)成系統(tǒng)才具有威力。我們黨一直以來就強(qiáng)調(diào)要大家重視學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)中，很多黨員干部忙于工作、疲于應(yīng)酬，很少能靜下心來認(rèn)真學(xué) 第 10 頁 共 14 頁 習(xí)，深入思考，即使學(xué)習(xí)有的也是流于表面，難以起到實(shí)際效果。 ? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀 ? 。我們學(xué)習(xí)《三十講》，不僅要學(xué)思路辦法，還要學(xué)筆墨文風(fēng)，在機(jī)關(guān)行文中，也要讓政策命令變的通俗易懂，才能真正為群眾接受，又快又好的推動工作。 ?? 民主不是裝飾品，不是用來做擺設(shè)的，而是要用來解決人民要解
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