【精品課件一】第22課科學和思想的力量(文件)
【正文】 ?孟德斯鳩： ?三權(quán)分立學說、天賦人權(quán)學說 ?盧梭： ?否定封建王權(quán)，主權(quán)在民， “ 社支契約論 ” 【 感受啟蒙大師思想 】 絕對的權(quán)力將導致絕對的腐敗 。 互相 制約、平衡 ，防止濫用權(quán)力； 實踐？（聯(lián)系舊知，知識應用） 天賦人權(quán)、社會契約、人民主權(quán)、法治 …… 思想主張： “伏爾泰結(jié)束了一個舊時代，而盧梭則開辟了一個新時代。 18世紀法國啟蒙思想家其主張的共同之處是 A、倡導君主立憲制 B、提出三權(quán)分立 C、提出 “ 社會契約論 ” D、反對君主專制 （三）啟蒙運動的影響 ? 性質(zhì)： 資產(chǎn)階級思想解放運動 ? 意義： ?，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步； ?、日本等亞洲國家的思想解放運動。 總之，這兩次運動都影響到整個歐洲，促進了思想的解放，加強了資本主義的進一步發(fā)展。（“牛頓三定律”） “如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上” （二）代表人物： 牛 頓 達爾文劃時代的巨著是什么？主要內(nèi)容是什么？ 《物種起源》 提出“進化論”思想 第一次把生物學建立在完全科學的基礎上， 推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。牛頓和瓦特的貢獻分別是 、研制改良蒸汽機 、研制成功內(nèi)燃機 、研制成功飛機 、制成世界上第一臺蒸汽機車 近代科學的革命，對人類社會產(chǎn)生了巨大的影響，下列說法不正確的是 A、有力地推動了工業(yè)革命的迅猛發(fā)展 B、給人類社會的面貌帶來巨大變化 C、促進了人類文明的發(fā)展和進步 D、導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) ?讀材料： 17～ 18世紀，西歐資本主義迅速發(fā)展，但是封建君主專制依然存在，資產(chǎn)階級為了自身的利益，迫切地需要結(jié)束舊制度。 思考：導致這場新的思想文化運動出現(xiàn)的主要原因有哪些？ 達爾文的學說和牛頓的發(fā)現(xiàn)的 相同作用： 牛頓把神從無生命現(xiàn)象研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去，而達爾文又把神從有生命現(xiàn)象研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去。 ） 17— 18世紀 ， 西歐資本主義迅速發(fā)展 ， 自然科學取得了長足的進步 。 “ 現(xiàn)代科學之父 ” 。隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，一股資產(chǎn)階級文化的新潮流在意大利興起，這次資產(chǎn)階級文化運動在歷史上稱為文藝復興。 。15世紀后半期擴大到歐洲其他國家。 達爾文 英國 提出了生物學進化論，確立了生物進化學說。 時間 17—— 18世紀 （ 被稱為 “ 啟蒙朝代 ” ） 影 響 放出來 利的思想武器 理論前提 性 質(zhì) 資產(chǎn)階級思想解放運動 要求 提倡理性 ， 要求在權(quán)利上人人平等 。 ?反方：社會思想的力量更大，啟蒙思想對法國大革命的影響證明了這一點
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