4柳林小學推普周活動方案(文件)
【正文】 李二杏負責，時間：第 三、四周） 第 8 頁 共 13 頁 — 2— ：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。 五、活動內(nèi)容及安排： 一、組織領(lǐng)導，落實管理： 學校建立由校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。 校門口懸掛宣傳橫幅 “ 普通話是我們的校園語言 ” 。 第 10 頁 共 13 頁 組織一次用字大檢查。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入 “ 教師課堂工作情況考核表 ” 中。 開展 “ 我與老師、同學說普通話 ” 活動。 利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。學校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。 通過培訓，提高全體師生的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。 ” 四、具體安排 （一）教師方面 學校要求，所有 任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂；全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。 學校 將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。 結(jié)合推廣普通話，學校將利用普通話 推廣周的時間組織一次學生演講比賽，檢驗學生學習普通話情況。 。黑板報宣傳、標語宣傳等。 學校將給每位學生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網(wǎng)對學生進行培訓。 學校利用教研活動的業(yè)務學習時間，有針對性地開展普通話培訓。 三、活動主題 本屆推普周的主題為。因此，學校決定在全校開展推廣普 通話工作。 第五篇： 2024 小學推普周活動方案高廟中心小學推普周活動方案 根據(jù)有關(guān)部門《關(guān)于開展第 21 屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和省語委有 關(guān)安排部署， 9 月 10 至 9 月 16 日是第 21屆全國推廣普通話宣傳周。 在全體學生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，舉辦 “ 中華頌 四、學生活動，豐富有效： 各班舉行推普主題班會，主題是 “ 我是中國人，普通話標準 ” 。 三、教師活動，落實安排： 以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和青年教師再提高普通話等級證書的教師。 舉辦 “ 中華頌 二、宣傳動員，營造氛圍： 利用 9 月 14 號周一升國旗儀式，學校舉行第 12 屆推普周活動開幕式，對學 生進行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（教務處負責） — 3— 第
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