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正文內(nèi)容

4某年新學(xué)期九年級班主任工作計劃(文件)

2025-09-08 13:55 上一頁面

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【正文】 對班級對教師的影響都很大。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《未成年人保 護(hù)法》等法律法規(guī)的精神,結(jié)合雕莊中學(xué)文明班級評比辦法,擬定九( 1)班班級公約、關(guān)于九( 1)班班級管理工作的補(bǔ)充規(guī)定等,利用《九( 1)班班級量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié),使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。 民主管理。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 ⑶ 量 化考評的作用。 ( 2)加強(qiáng)思想教育,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。 ( 4)樹立目標(biāo),開展競爭。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達(dá)不到。 我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更 好,也相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。 ( 6)開展一幫一學(xué)習(xí)互助小組工作。同時以學(xué)校開展的 a、 b 班制度為鍥機(jī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,從而促進(jìn) 學(xué)生思想、成績雙豐收。 ( 3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 以中考為目標(biāo),加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ( 1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。開學(xué)初,本著公開、公平、公正的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。 ⑴ 班委會 召開。 ⑵ 制定值日班委制度,以值日班委為中心,成立紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、督促小組。 同時,本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費(fèi)一點時間。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,讓學(xué)生多一點自信,少一點自卑,使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。 一、指導(dǎo)思想 轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格 學(xué)生是個有血有肉的人,他們不是機(jī)器,不是模具,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭、社會和將來。班主任無意間的一個動作,也許能另一個不理想的班級扭轉(zhuǎn)乾坤??墒?,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的。例如,她的課間紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律不夠良好,部分學(xué)生自律性不夠,還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高,很多方面還需要進(jìn)一步完善。班主任
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