4某年教體局干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(文件)
【正文】 計(jì)劃，遵循中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的客觀規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新和改革，努力開創(chuàng)培訓(xùn)工作的新局面，切實(shí)提高了中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的質(zhì)量。 四、存在的問題和下步打算。 。但是，我們也看到，我們系統(tǒng)教育干部總體素質(zhì)尚待提高，在培訓(xùn)干部的方式上，手段上還需要總結(jié)和創(chuàng)新，在學(xué)用結(jié)合上還需要下功夫等，這些都是今后工作中我們需要解決的問題。教體局扎實(shí)開展了 “ 五四三二一 ”學(xué) 習(xí)方法的實(shí)踐活動(dòng)。通過查擺問題、定期 整改、公開承諾等措施，使同志們思想受到了教育，工作積極性得到了提升。 xx 年暑假，教體局組織了全區(qū)中小學(xué)108 名教育系統(tǒng)中層以上干部，赴上海到全國 重點(diǎn)師范大學(xué)聆聽知名教授做的涉及干部素質(zhì)等專題性講座，使全區(qū)教育干部素質(zhì)得到有有效的提升。 二是注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)主管科室，有明確的科室主管負(fù)責(zé)人，主管科
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