4某年開發(fā)區(qū)科教文衛(wèi)局教育教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 校園文化建設(shè)一大特色；抓好 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作、落實(shí)好教育 “ 十二五 ” 規(guī)劃起始年工作、災(zāi)后教育發(fā)展振興工作、強(qiáng)化教育評(píng)估檢查工作、完善 “ 留守兒童 ” 管理等五項(xiàng)工作。四是 學(xué)校內(nèi)部管理粗放，缺乏科學(xué)性和可持續(xù)性，部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。 二、教育工作存在的主要問題 一是教師外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)很小，造成教師思想觀念依然跟不上時(shí)代發(fā)展的要求，部分教師對(duì)新課程改革存在認(rèn)識(shí)上的偏差，教育教學(xué)改革意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任感不強(qiáng)，現(xiàn)代教第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 育理念沒有完全形成。今年，我區(qū)學(xué)校仍然堅(jiān)持參加旌陽(yáng)區(qū)聯(lián)合教研組的教研活動(dòng)，并積極推薦我區(qū)學(xué)校骨干教師加入市中心教研組，努力創(chuàng)造條件讓我區(qū)教師與市直屬 學(xué)校、旌陽(yáng)區(qū)學(xué)校的骨干教師進(jìn)行更多的業(yè)務(wù)交流。積極與市教育局、旌陽(yáng)區(qū)教育局配合進(jìn)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，參培率達(dá) 100%；組織教師 參加了 2024 年教師教育技術(shù)及 2024 年中小幼教師全員崗位素質(zhì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1