4某年小學六年級班主任工作計劃范文(文件)
【正文】 作用，引導學生健康成長。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作計劃。 二、抓班干部的培養(yǎng)，形成一支有能力的班級干部。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。 讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見，常運用他們的方法，讓班干 部看到自己的思維成績，工作結(jié)果。晚點時間孩子們對今天的情況進行反映。 以上為這一學期的一點設(shè)想，在實際工作中進一步補充完整。 （二）寫分析書。 進入六年級下學期的學生，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認知，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是必須的。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的指導，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力。 （一）由學生選出自己認可的班干部。 學校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學做得如何，使每個學生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。他們自我意識更強獨立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強加入身的要求將會反對。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 做好個別學生的教育工作。 班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 ⑴ 確立 共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。打了
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1