新課標(biāo)人教版3-3選修三101功和內(nèi)能1-資料下載頁(yè)

【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入：冬天搓手可使雙手變暖；向手吹氣也可使雙手變暖，是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢？物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時(shí)分子動(dòng)能變，體積變時(shí)分子勢(shì)能變，因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積，但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同，而內(nèi)能卻沒(méi)有確定的關(guān)系。再如，0OC的冰

2025-11-08 12:20

課題1燃燒和滅火-資料下載頁(yè)

【摘要】課題1燃燒和滅火人教課標(biāo)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見(jiàn)的燃燒現(xiàn)象？你想過(guò)沒(méi)有：發(fā)生燃燒的條件是什么?請(qǐng)說(shuō)出你的想法?根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)用品,我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明燃燒的條件實(shí)驗(yàn)用品：白磷、紅磷、熱開(kāi)水、燒杯、薄銅片、

2025-08-01 14:23

課題1燃燒和滅火-資料下載頁(yè)

【摘要】§７～１燃燒與滅火一、燃燒的條件燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。1、燃燒：2、燃燒的條件：探究與活動(dòng)一：木條和玻璃棒在空氣中點(diǎn)燃都能燃燒嗎？：

2025-08-16 00:33

燃燒和滅火課件(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)燃燒和滅火古埃及人利用燃燒冶煉銅奧運(yùn)圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運(yùn)載神州七號(hào)的火箭順利升空第一節(jié)燃燒和滅火在日常生活和實(shí)驗(yàn)中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。你能否列舉一些燃燒現(xiàn)象？一、燃燒的定義通常所說(shuō)

2025-05-15 12:33

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)33燃燒條件與滅火原理課件粵教版-資料下載頁(yè)

【摘要】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進(jìn)行過(guò)木炭、蠟燭等的燃燒實(shí)驗(yàn)。那么，燃燒需要哪些條件呢？探究活動(dòng)：物質(zhì)燃燒條件的探究?問(wèn)題：物質(zhì)需要具備什么條件才會(huì)燃燒？?假設(shè)：1、物質(zhì)可燃；2、要升溫（達(dá)到著火點(diǎn)）；3要接觸氧氣（或空氣）驗(yàn)證觀察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)

2025-11-14 00:16

燃燒與滅火課件-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)燃燒與滅火仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃向筍蓋上鍋蓋就能滅火？鍋著火了，趕緊蓋上蓋子！燃燒是一種常見(jiàn)的物質(zhì)變化過(guò)程。人們常常利用物質(zhì)在燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的光和熱為生活服務(wù)。物質(zhì)的燃燒在日常生活中，哪些地方利用了燃燒？

2025-11-15 13:44

燃燒與滅火(4)-資料下載頁(yè)

【摘要】燃燒與滅火船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李靜將手帕在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精水溶液中浸一浸，然后放到酒精燈上點(diǎn)燃?；鹣绾?，手帕卻完好無(wú)缺，為什么？我是神奇的魔術(shù)師!木炭在氧氣中燃燒鎂帶在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒能否歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)?試一試:一、燃燒的定義：物質(zhì)與氧氣發(fā)生

2025-11-15 11:37

燃燒與滅火課件-資料下載頁(yè)

【摘要】燃燒與滅火燃燒給我光明和溫暖利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵2020年“12·25”洛陽(yáng)東都商廈的一場(chǎng)大火，吞噬了309條生命。06重慶森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

2025-10-28 16:12

燃燒與滅火第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】燃燒與滅火(第1課時(shí))燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。燃燒造福于人類(lèi)燃燒給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下：發(fā)光、發(fā)熱，氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷

2025-09-19 18:21

燃燒與滅火第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】白洋中學(xué)李榮梅今天探究燃燒條件滅火原理滅火方法自學(xué)導(dǎo)讀(P124--126)？燃燒的條件有哪些？？滅火的方法有哪些？什么？友情提示：白磷燃燒所需的最

2025-11-15 11:37

新課標(biāo)人教版3-3選修三72分子的熱運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】高中物理新人教版選修３-３系列課件《分子的熱運(yùn)動(dòng)》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng)，理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。（４）注重理論聯(lián)系實(shí)際，勤觀察、多思考，養(yǎng)

2025-11-08 12:20

滬科版3-3選修三15物體的內(nèi)能1-資料下載頁(yè)

【摘要】§物體的內(nèi)能復(fù)習(xí)引入：1、物質(zhì)是由大量分子組成的，分子直徑的數(shù)量級(jí)是10-10m2、分子的運(yùn)動(dòng)是熱運(yùn)動(dòng)，布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的間接反映。分子間有空隙1、氣體容易被壓縮，說(shuō)明氣體分子之間有空隙2、水和酒精混合后總體積變小，說(shuō)明液體分子之間有空隙3、高壓壓縮鋼筒中的油，發(fā)現(xiàn)油

2025-11-08 19:24

新課標(biāo)人教版3-3選修三81氣體的等溫變化1-資料下載頁(yè)

【摘要】等溫變化，玻意耳定律同步練習(xí)1．在驗(yàn)證“玻意耳—馬略特定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列四個(gè)因素中對(duì)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性影響最小的是（）A．針

2025-11-09 11:00

燃燒與滅火ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)燃燒與滅火大火無(wú)情警鐘長(zhǎng)鳴條件一物質(zhì)具有可燃性；實(shí)驗(yàn)用鑷子分別夾取一小塊棉花，分別蘸取水和酒精，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；現(xiàn)象：酒精可以燃燒，而水不可以燃燒一、探究：條件二可燃物要與氧氣充分接觸實(shí)驗(yàn)點(diǎn)一支小蠟燭，將其用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留

2025-05-01 12:18

20xx人教版高中物理選修3-3液體1-資料下載頁(yè)

【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點(diǎn)跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒(méi)有一定的形狀，具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強(qiáng)，液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng)，這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類(lèi)似。但液體分子沒(méi)有固定的平衡位置，它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后，又轉(zhuǎn)到另一個(gè)

2025-11-10 17:13

3-3燃燒條件與滅火原理-1(已修改)

3-3燃燒條件與滅火原理-1(編輯修改稿)

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3-3燃燒條件與滅火原理-1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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