用裝飾色彩來(lái)表達(dá)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《用裝飾色彩來(lái)表達(dá)》教案陳軍教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解裝飾色?及其在藝術(shù)和生活中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)利用裝飾特色彩進(jìn)行簡(jiǎn)單表現(xiàn)。?2、過(guò)程與方法：通過(guò)裝飾色瓷彩作品實(shí)例分析，了解裝飾色彩的基本特征。通過(guò)應(yīng)用裝飾色彩進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩設(shè)計(jì)聯(lián)系，來(lái)把握這些基本特征。?教學(xué)重點(diǎn)：了解裝飾畫在應(yīng)色和造型方法上的特點(diǎn)，運(yùn)用裝飾色彩進(jìn)行創(chuàng)作。?

2025-04-17 06:52

表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩(shī)詞-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩(shī)詞 表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩(shī)詞 1、《望月懷遠(yuǎn)》 唐·張九齡 海上生明月，天涯共此時(shí)。 情人怨遙夜，竟夕起相思！ 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。 2...

2024-10-25 03:06

3病毒的復(fù)制-資料下載頁(yè)

【摘要】病毒的復(fù)制?病毒體在細(xì)胞外是處于靜止?fàn)顟B(tài)，基本上與無(wú)生命的物質(zhì)相似，當(dāng)病毒進(jìn)入活細(xì)胞后便發(fā)揮其生物活性。由于病毒缺少完整的酶系統(tǒng)，不具有合成自身成份的原料和能量，也沒有核糖體，因此決定了它的專性寄生性，必須侵入易感的宿主細(xì)胞，依靠宿主細(xì)胞的酶系統(tǒng)、原料和能量復(fù)制病毒的核酸，借助宿主細(xì)胞的核糖體翻譯病毒的蛋白質(zhì)。一、病毒增殖的一般過(guò)程

2025-08-04 18:20

淺析沁園春雪的情感表達(dá)-資料下載頁(yè)

【摘要】淺析《》的情感表達(dá)【摘要】20世紀(jì)60-70年代，毛澤東詩(shī)詞歌曲脫穎而出，因獨(dú)具超時(shí)代藝術(shù)特色而成為注入“紅色經(jīng)典”文藝的新鮮血液，至今仍能給人以經(jīng)典的審美感受與體驗(yàn)?？梢哉f(shuō)在近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲寶庫(kù)中許多優(yōu)秀作品都經(jīng)過(guò)了再度創(chuàng)作而以不同形式演繹，作曲家唐訶、生茂揮灑技能將《沁園春·雪》以歌曲形式演繹出來(lái)，不論是前半部分的景物描寫還是后期的人物描繪，縱論歷代英雄都精心地編制，成為一部具有

2025-07-29 20:35

體會(huì)句子表達(dá)的情感-資料下載頁(yè)

【摘要】【閱讀目標(biāo)】體會(huì)句子表達(dá)的情感【方法點(diǎn)撥】有些句子表達(dá)人物的思想感情直接而明顯，如:媽媽表?yè)P(yáng)了他，他快樂極了!這樣的句子一眼就能看出其表達(dá)的感情。而有些句子在敘述、描寫、抒情中表達(dá)了人物某些很強(qiáng)烈的思想感情，就顯得比較含蓄、隱晦，需深入進(jìn)去才能體會(huì)出句子表達(dá)的感情。怎么體會(huì)句子表達(dá)的思想感情呢?一、結(jié)合上下文，正確理解句子的意思。例：您為我們付

2025-06-30 18:03

朗誦不同情感的表達(dá)-資料下載頁(yè)

【摘要】朗誦不同情感的表達(dá)一般來(lái)說(shuō)，喜悅、激動(dòng)、亢奮、緊迫等情感可運(yùn)用快速、重音、升調(diào)、停頓‘語(yǔ)句、輕松的方式來(lái)表現(xiàn)；而悲傷、思索、從容、深沉、莊嚴(yán)等情感可以運(yùn)用輕讀、降調(diào)、慢速、長(zhǎng)句、沉穩(wěn)等方式表達(dá)。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)把握：1.“喜”的感情：氣息充足，聲音甜潤(rùn)，速度偏快，聲音略重，笑肌提起，發(fā)音靠前，給人以“興奮感”。2.“怒”的感情

2025-06-30 22:21

3草蟲的村落ppt[1]-資料下載頁(yè)

【摘要】3草蟲的村落“草蟲”，棲息在草叢中的蟲子。“村落”就是村莊，原本是人聚居的地方。文題運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，把草蟲居住和活動(dòng)的區(qū)域比喻成人類居住的村莊，流露出作者對(duì)小生靈的無(wú)限喜愛之情，既富有情趣，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。郭楓（1933——2020），原名郭少鳴，江蘇徐州人。臺(tái)灣著名詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家、出版家，也是一位民

2024-11-21 05:21

色彩的情感教學(xué)設(shè)計(jì)精選5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《色彩的情感》教學(xué)設(shè)計(jì) 《色彩的情感》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)識(shí)別、感受不同的色彩，讓學(xué)生獲得對(duì)色彩不同的感覺，進(jìn)而積極主動(dòng)地感受 色彩的情感、象征意義和色彩表現(xiàn)中的音樂感受，...

2024-11-10 01:36

3光是怎樣傳播的-資料下載頁(yè)

【摘要】蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課畫出太陽(yáng)光和手電筒光的傳播情況討論：光是怎樣傳播的？生活中的現(xiàn)象：樹林里的陽(yáng)光生活中的現(xiàn)象：舞臺(tái)上的燈光生活中的現(xiàn)象：夕陽(yáng)西下生活中的現(xiàn)象：汽車的車燈生活中的現(xiàn)象：手電筒的光從這些生活現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)？實(shí)驗(yàn)1

2025-10-03 16:37

3飛紅滴翠記黃山-資料下載頁(yè)

【摘要】搶答題五岳是指哪五座山？東岳泰山——位于山東泰安市。西岳華山——位于陜西華陰市。南岳衡山——位于湖南省長(zhǎng)沙以南的衡山縣。北岳恒山——位于山西渾源縣。中岳嵩山——位于河南登封市。東岳泰山之雄，西岳華山之險(xiǎn)，北岳恒山之幽，中岳嵩山之峻，南岳衡山之秀，早已聞名于世界。所以，人們常說(shuō)“

2025-07-24 06:13

管理溝通全集3傾聽-資料下載頁(yè)

【摘要】Part3EFFECTIVELISTENING40%傾聽9%書寫

2024-10-18 18:45

3鳥的天堂ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】在廣東有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)：相傳四、五百年前，在廣東新會(huì)的天馬村，有一條小河，河中間有一塊泥灘小島。潮退外露，潮漲水淹。一天，一只仙鶴看中了這兒環(huán)境靜而優(yōu)雅，便銜來(lái)了一根榕樹枝，說(shuō)來(lái)奇怪。不久，榕樹生長(zhǎng)起來(lái)，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲。又一個(gè)美麗的清晨，這只仙鶴帶來(lái)了數(shù)萬(wàn)只仙鶴，棲息在這棵榕樹上。從此，每于清晨薄霧中，萬(wàn)千靈鳥鳴聲呼喚，凌空翱翔，

2025-08-04 18:32

社交禮儀--3公共禮儀-資料下載頁(yè)

【摘要】禮人無(wú)禮不生，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。項(xiàng)目三公共禮儀任務(wù)1出行禮儀社交儀一、能力目標(biāo)。2.能在個(gè)人出行過(guò)程中遵守乘坐各類交通工具的禮儀。二、任務(wù)情境一位旅客說(shuō)，他乘坐飛機(jī)時(shí)，最怕的就是周圍有人脫鞋。他形容道：“如果將各地域的臭腳聚在一

2025-01-22 01:07

3清平樂村居-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課古詩(shī)詞三首R(shí)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)校：得戛小學(xué)教師：尹紅應(yīng)清平樂·村居清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

2024-11-21 04:08

3短歌行課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中臨江仙楊慎（明）音樂曹操（155—220）字孟德，小字阿瞞，沛國(guó)譙人。三國(guó)魏杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，即魏武帝。他“外

2024-11-21 01:36

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