【正文】 項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮先鋒模范作用，贏得廣大人民群眾肯定和擁護。一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論創(chuàng)新，而要保持黨的先進性與純潔性，就要使每一名黨員、 干部對黨的各個時期的理論熟記于心。要想形成黨員干部的模范帶動效應，就應使其成為業(yè)務的骨干和行家里手，方能更好的領導工作，或成為發(fā)展建設的領頭人。新時期的黨員干部教育要針對不同對象，確立不同的培訓方式方法與內(nèi)容。二是要創(chuàng)新學習形式，書本、網(wǎng)絡學習與走出去考察學習、撰寫心得與開展論壇相結(jié)合。要定期邀請有關專家學者舉辦講堂，開拓黨員干部思維，提升學習能力，取得學習成效。要開展 “ 訂單式 ” ﹑ 第 15 頁 共 20 頁 “ 點播式 ” ﹑ “ 菜單式 ” 在線學習﹑討論﹑輔導活動， 提高黨員教育的吸引力和感染力。要始終把落實從嚴治黨要求、加強黨員教育擺在重要位置，努力造就一支政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良、作風嚴明、作用突出的黨員隊伍。推動建章立制常態(tài)化 ，把作風教 第 16 頁 共 20 頁 育的好經(jīng)驗、好做法系統(tǒng)化、制度化，為加強黨員作風建設提供制度保障。針對黨員教育 “ 表面上齊抓共管，實則單打獨斗 ” 的問題，要進一步明確地方黨委的主體責任，組織部門的牽頭責任，宣傳部門、黨校等單位的協(xié)同責任，做到責任明晰、分工明確。借助多種方式手段，盤活黨員教育資源，不斷提升黨員教育保障水平。 增強黨 員教育實效。注重學用結(jié)合，積極開 發(fā)功能各異、特色鮮明、實用管用的示范基地，為黨員打造看得見、摸得著、學得了的 “ 實踐課堂 ” ，真正做到學以致用、用以促學，切實增強教育培訓效果?，F(xiàn)有的黨員學習教育，主要通過定期開展的支部學習以及播放學習光盤、發(fā)放電子版和紙質(zhì)學習材料等形式開展，方式方法單一，不具有新穎性和生動性，缺乏吸引力?？萍嫉倪M步發(fā)展帶來信息量的膨脹，大眾對傳播媒介的要求也越來越高，僅停留在傳統(tǒng)的教育方式上勢必會受到抵觸，因此學習方 式、學習內(nèi)容等應當與時俱進，不斷更新和完善，跟上時代發(fā)展的步伐。 二、加強黨員教育工作的多樣性與靈活性和實效性 注重教育形式的多樣性與靈活性。黨員教育還應著力于增強實效性，理論學習與實際生活密切結(jié)合，確保黨員接受教育內(nèi)容后，不僅是知曉理論，而是能及時地、有 針對性地應用到實踐中去，指導自己的學習、工作和生活，學以致用才能真正確保黨員教育的持久活力。因此，黨員教育還應著力建立和完善 相關規(guī)定，以有力的制度保障為教育工作創(chuàng)造相對寬裕的學習空間和時間。 在制度層面進行完善和改進。如何利用高效便捷的信息傳播方式，確保在大工作量、生活壓力等情況下能夠隨時獲得知識資訊，加快教育的節(jié)奏、提升學習的效能應是改進黨員教育工作的首要著力點。因為各項業(yè)務指標和上級考核任務很重，時常因為各種主客觀原因影響學習的效果，造成學習時緊時松，存在自覺性不強、內(nèi)在動力欠缺的情況。許多支部學習僅停留在上傳下達的階段，教育內(nèi)容落實乏力、操作性差，沒有和業(yè)務工作密切聯(lián)系，在學以致用方面沒有做到位。因此，如何做好黨員教育工作，造就一支信念堅定、政治合格、本領過硬、作風頑強，充分體現(xiàn)先進性的黨員隊伍，是當前面臨的一個重要課題。強化服務意識，圍繞推動基層服務型黨組織建設，堅持教育與服務并重，寓教育管理于民生服務之中，以提升黨員素質(zhì)帶動提升群眾素質(zhì)、以服務黨員致富帶動服務群眾致富，提升黨員教育的滿意度。抓好鞏固提升，充分發(fā)揮各級黨校教育培訓的主渠道、主陣地作用，深化教 第 17 頁 共 20 頁 學體制改革，規(guī)范教學管理，提高辦學質(zhì)量；不斷賦予農(nóng)村和社區(qū)黨組織活動場所、黨員服務中心、文化服務中心等傳統(tǒng)陣地新的內(nèi)涵和功能，推動其由單一教育平臺向綜合服務平臺轉(zhuǎn)變。認真落實 “ 抓好黨建工作是最大的政績，抓不好黨建工作是最大的失職 ” 的要求，把黨員教育工作納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，對各級黨組織開展黨員教育工作從嚴督導、從嚴檢查、從嚴考評，推動形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。 落實黨員教育責任。把深入學習習近平總書記系列重要講話精神作為黨員教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮各類黨員教育平臺作用，組織廣大黨員干部深入學習，把握精神實質(zhì)，領會實踐要求，進一步增強思想自覺和行動自覺。在新的歷史發(fā)展時期，我們黨肩負著歷史的重托，經(jīng)受著時代的考驗，切實加強黨的自身建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政水平責任重大，世情、國情、黨情發(fā)生的深刻變化，對黨員干部隊伍建設提出了許多新課題新挑戰(zhàn)，只要我們抓住為民、務實、清廉的主題，解放思想、加強調(diào)研，一定能將加強和改進新形勢下黨員教育工作做好，使我們的黨永保先進與純潔、永保生機與活力，不斷領導人民取得新的更大的勝利。運用現(xiàn)代信息傳媒手段提升黨員教育工作水平，是信息網(wǎng)絡化帶給黨員教育的重大機遇。要通過撰寫心得與開展論壇將學習成果轉(zhuǎn)化提煉，真正學有所得、學有所思、學有所想。當然針對全體黨員干部每年要確立共同的學習內(nèi)容。否則可能會形成停滯不前、走彎路繞路走的局面。要讓黨員干部善于把握理論熱點、社會焦點和實踐難點，在學習中統(tǒng)一認識、提升能力、錘煉黨性。這要通過建立黨員教育目標責任制，召開民主生活會開展黨員干部批評與自我批評，加強反腐倡廉教育等形成優(yōu)良黨風。要看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，有些黨員、干部中不同程度存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的問題，集中表現(xiàn)在官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風這 “ 四風 ” 上。實現(xiàn)中國夢，關