5拍照會(huì)降低親身的體驗(yàn)嗎(文件)
【正文】 的努力，有什么事情是我做不成的。聽(tīng)完鶴寧老師的演講，我覺(jué)得我已經(jīng)找到了我的問(wèn)題，光她的演講我覺(jué)得就已經(jīng)值回一千多的票價(jià)了。張斌老師講的是領(lǐng)導(dǎo)力。陳安之老師第三天才出場(chǎng)。陳老師講課沒(méi)有像前面那幾個(gè)老師那樣激情四射，講的很平和，就仿佛在對(duì)著一個(gè)朋友在說(shuō)話(huà)一樣，同時(shí)兩邊有放 ppt，陳老師每講一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，他都會(huì)展示出很多圖片甚至視頻來(lái)證明他的觀(guān)點(diǎn)。 后面一個(gè)老師的講課內(nèi)容比較特殊，他是葉瑞財(cái)博士，教的是記憶力。我自己在現(xiàn)場(chǎng)也買(mǎi)了一本書(shū)。當(dāng)月同事都說(shuō)感覺(jué)我不一樣了。第二個(gè)月我做到了公司的 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 第一名。 最后說(shuō)一下我的一些心得。一些高質(zhì)量的培訓(xùn)課程確實(shí)能在人生的關(guān)鍵點(diǎn)上給人帶來(lái)類(lèi)似轉(zhuǎn)折的作用，然而如果說(shuō)要把自己的成功全部依賴(lài)在參加某次培訓(xùn)上，我覺(jué)得是不現(xiàn)實(shí)的。 。如果是自身改 變和提升的意愿并不是很強(qiáng)，培訓(xùn)的效果對(duì)這些人是有限的。就好比從小到大學(xué)校教我們讀書(shū)，然而不要說(shuō)保證我們成才，現(xiàn)在就是連就業(yè)也不包，全靠個(gè)人努力。而當(dāng)我重新拾回了自信以后，我發(fā)現(xiàn)成單也不是像以前想象的那么困難。我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投入了工作，當(dāng)月終于出了一單?；厝サ牧熊?chē)上，我又把筆記好好復(fù)習(xí)了一遍，還是感覺(jué)受益頗多。葉博士本人能記憶 6 萬(wàn)多位圓周率，打破了世界記錄。當(dāng)時(shí)，我的感覺(jué)如果用四個(gè)字來(lái)形容，就是嘆為觀(guān)止。一上臺(tái)，臺(tái)下一片閃光燈，都在拍照，想見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)傳奇式的人物。打造好讓員工發(fā)自?xún)?nèi)心工作的績(jī)效之道才是根本。張斌老師本身是做實(shí)體的，婚紗 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 攝影這一塊在國(guó)內(nèi)也是比較出名的，而且自己的公司已經(jīng)上市。徐老師結(jié)合她自身的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的過(guò)程分享如何從一個(gè)普通的
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