〈晏子使楚〉教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 的修辭手法來(lái)說，他是用了（ ）的修辭手法讓我們感受到的。 淮北的各種水土條件差，橘子又小又苦。 展示名人贊揚(yáng)晏子的話：一人之辯重于九鼎之寶 ,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師 。 因?yàn)槌?guó)的社會(huì)風(fēng)氣（ ），所以連（ ）的齊國(guó)人也（ ）?！? 做練習(xí)：最有用的人是上等人，那么“最不中用”說明楚王既然認(rèn)為晏子是（ ）人，那么按齊國(guó)的規(guī)矩，下等人訪問楚國(guó)，所以楚國(guó)是（ ）國(guó)。這是一個(gè)狗洞，如果我鉆了，那么楚國(guó)就是（ ），楚王就是（ ）。（仗勢(shì)欺人） 你們生氣極了，是不是晏子也和你一樣，被你們氣死了呢？找一找晏子使楚的結(jié)果吧！你們還生氣嗎？哪些詞詞讀了令你高興？ （相機(jī)板書尊重） 不敢不 （還可以怎么說） 整句話也 可以怎么說？ 小結(jié)：請(qǐng)大家看黑板，我們講到這里，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有，楚王的態(tài)度前前后后竟然來(lái)了個(gè) 360度的大轉(zhuǎn)彎！外交家晏子究竟說了哪些話，使楚王的態(tài)度有了這么大的轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)大
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