5強(qiáng)化黨支部建設(shè)提高“三會一課”質(zhì)量(文件)
【正文】 “ 動員會 ” 變成了 “ 催眠會 ” 。 一是會議研究太雜。支委會是黨支部實行集體領(lǐng)導(dǎo)的主要形式，不是 “ 一言堂 ” 。 5 強(qiáng)化黨支部建設(shè)，提高 “ 三會一課 ” 質(zhì)量 .doc 免費(fèi)為全國范文類知名網(wǎng)站，下載全文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。三是會議時 第 7 頁 共 7 頁 效性不強(qiáng)。二是會議功能被弱化。指兩個方面，一是缺少應(yīng)有的會議記錄，特別是機(jī)關(guān)支部以任務(wù)繁重為由，重開會而輕臺帳；會議的決議過后很難追溯、查找；二是缺少應(yīng)的會議記錄內(nèi)容，這是當(dāng)前 “ 三會一課 ” 通病，會上只有傳達(dá)學(xué)習(xí)，缺少與會人員討論、會議小結(jié)、部署要求等，有始無終，成為 “ 無尾會 ” 。 四是素質(zhì)不高，參與不強(qiáng)。不少黨員反映，有些 “ 三會一課 ” 的內(nèi)容，對解決基層實際問題幫助不大。 二是內(nèi)容枯燥，脫離實際。 一是形式單一，應(yīng)付了事。盡管黨課選題非常廣泛，但是不管選什么樣的題材，關(guān)鍵是把握兩點：一是把基本道理講清。黨課也是對入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)的重要形式，通過黨課，入黨積極分子可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解黨的基本知識，努力爭取早日加入黨的組織。 （ 3）黨小組會 黨小組是黨支部的組成部分，不是一級黨的組織。 ① 研究貫徹上級黨組織決議和指示精神；② 總結(jié)安排支部工作； ③ 分析黨員職工隊伍思想動態(tài)，對本單位薄弱人物進(jìn)行排查； ④ 研究黨的建設(shè)和黨員教育管理方面的問題；⑤ 對黨員考核，包括黨員責(zé)任區(qū)情況的考核； ⑥ 研究本單位管理 第 3 頁 共 7 頁 人員選拔、調(diào)整方面的問題； ⑦ 組織發(fā)展工作（確定入黨積極分子和黨員發(fā)展對象，對入黨積極分子和預(yù)備黨員的定期考察，新黨員發(fā)展，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等）； ⑧
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